数学计划总结之二年级数学复习计划.doc

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1、数学计划总结之二年级数学复习计划　　一、复习指导思想为了让学生更好的整理和复习所学过的知识，把知识进行总结和联系，使学生更好地掌握重点知识和技能，并且有所提高，查漏补缺，提高学习成绩，因此制定了此次复习计划：这一册教材内容涉及的面比较广，很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。另外通过总复习，查缺补漏，使学习比较吃力的孩子，能弥补当初没学会的知识，打好基础。　　二、班级基本情况分析二年级的学生学习兴趣较浓，在课堂上积极性较高。大部分学生学习较为主动，具有良好的

2、学习习惯，基础知识也比较扎实。但有部分学生较为浮躁，特别是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号，忘记进退位等情况。少数学生对于独立解决问题存在一定的问题，主要是由于不能很好的理解题意导致。另外还有要老师和家长做好思想引导工作。　　这个班级里有个别学生由于长期娇生惯养，懒得动手写字、动脑思考、出现懒散的学习状况，针对孩子的这种现象家长与学校教育不能配合，造成学习习惯较差、学习成绩低下的现象。也有个别学生从边远地区转到我们班，学习习惯不是很理想，每次考试只能得到六、七十分，甚至更低。针对这些情况，我制定相应的复习计划，尽量争取到一个令人满意的效果。　　三、复习阶段1

3、、分块复习。对整块知识进行复习之后，结合习题进行巩固。　　2、综合练习。以测验或作业的形式让学生练习，在课堂上教师精讲。　　3、查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。　　四、复习内容（一）数与代数1、100以内的笔算加减法，内容包括两位数加、减两位数，解决比一个数多（或少）几的数是多少的实际问题以及估算。　　2、表内乘法，内容包括运用口诀计算，用口诀解决简单的实际问题。　　（二）量的计量长度单位厘米和米，内容包括了解长度单位厘米和米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米），认识线段，会画线段，会量整厘米线段的长度，具有估计物体长度的意识。　　（三）空间与图形1、角和直角

4、，内容包括角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角，会画角和直角。　　2、观察物体，内容包括不同位置观察物体，轴对称，镜面对称。　　（四）概率与统计了解的统计的意义，会简单的方法收集和整理数据，认识统计表和简单的条形统计图（1格表示2个单位），能提出并回答简单的数学问题。　　（五）数学广角应用排列组合的知识解决实际生活中的问题，学会简单推理。“数学广角”的内容属于扩展学生数学思维的，只要学生了解就可以了，因此，不需要单独安排相应内容的复习。　　（六）综合练习和测试复习各单元的同时，通过综合练习试卷，再进一步发现薄弱环节，加强练习，争取期末考试得到理想的成绩。　　五、复习主要

5、目标1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。　　2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，进行查漏补缺。　　3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。　　4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。　　六、复习措施1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容，问题中还有什么问题没解决，等等。也可以

6、引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。　　2、总复习不是单纯的复习练习，而是要将知识进行整理，形成知识网络，要分几条线把新旧知识系统起来，把知识纵横联系起来。本册教学内容可以分计算和应用题两条线，把知识串起来，确立复习的重点，有的放矢的搞好复习工作。　　3、以游戏活动为主进行总复习。游戏是低年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复习表内乘法，让学生玩猜一猜、对口令、接龙等游戏，加深记忆，熟练的运用乘法口诀进行计算。在复习乘法口诀时，既

7、要注意全面，同时，要注意有所侧重。如7——9的乘法口诀，数目比较大，学生容易出现错误，应该多让学生做些练习。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。可以设计多种多样的游戏活动，也可创设情境，学生边玩边熟练加减法的正确计算，使学生在理解的基础上掌握计算方法。　　4、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感