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时间:2020-05-13
《人教版五年级数学下册____第四单元__最小公倍数.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、最小公倍数如果要这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块)。正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?这种墙砖长3dm,宽2dm。这样摆两个长方形,长是6dm,宽是2dm,摆同样的三排,就是正方形了。我拼出的是长4dm,宽3dm的长方形。怎样才能拼出一个正方形呢?这样画,两边正好同样长。32322正方形的边长=墙砖长的几倍=墙砖宽的几倍3×22×3123×42×6183×62×96…….…………3232222233332223322233正方形的边长=墙砖长的几倍=墙砖宽的几倍63×22×3123×42×6183×62×9…….………
2、…可能铺出边长是6dm,12dm,18dm,…的正方形,最小的正方形边长是6dm。这个正方形的边长必须既是3的倍数,又是2的倍数。3的倍数2的倍数3,6,9,12,15,18,…2,4,6,8,10,12,14,16,18,…6、12、18,…是3和2公有的倍数,叫做它们的公倍数;其中,6是最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数。还可以这样表示。3的倍数2的倍数3,9,15,…6,12,18,…2,4,8,10,14,16,…如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人?4,8,12,16,20,2428,32,36,406,12,18
3、,24,30,364的倍数6的倍数这个班的人数可能是12、24、36人4,8,12,16,20,2428,32,36,406,12,18,24,30,36咱们可以分成4人一组,也可以分成6人一组,都正好分完。练习十七1、下面每组数的公倍数中有没有36?有没有48?有没有84?6和1821和1412和86和18的公倍数有:21和14的公倍数有:12和8的公倍数有:18,36,54,72,9042,84,24,48,72,18,36,54,72,9042,84,24,48,72,2、按照从小到大的顺序,从100以内的数中找出6的倍数和10
4、的倍数,再找出它们的公倍数和最小公倍数。6的倍数有:6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,84,90,96,10的倍数有:10,20,30,40,50,60,70,80,90,10的倍数有:10,20,30,40,50,60,70,80,90,6的倍数有:6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,84,90,96,最小公倍数是:30勤学多思,循序渐进。再见!
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