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时间:2020-05-09
《小班社会教案:孤独的小熊.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班社会《孤独的小熊》【活动目标】 1、乐意表达自己对故事的理解; 2、体验小熊孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要。 【活动准备】故事挂画 【活动过程】 一、引入。 小朋友们,今天,咱们苗苗二班来了一个动物小客人,你们看,他是谁啊? 今天啊,老师要给苗苗二班的小朋友讲讲这位小客人的故事,故事的名字叫《孤独的小熊》。 二、故事讲述。 1、讲述至“小熊每天孤零零的,谁也不跟他玩”。 小熊去找小猪,发生了什么事? 小熊去找小猴,发生了什么事? 2、小熊那么漂亮,为什么没有小伙伴呢? 讲述故事从“小熊找到大
2、河马”至结尾。 小熊问大河马,大河马是怎么回答的呢? 那,小熊笑了吗?小熊一笑,动物们发生了什么事情呢? 3、小朋友们,你们喜欢怎样的小熊呢?板着脸的小熊还是微笑的小熊? 小熊脸上笑眯眯的,小动物们都愿意做他的朋友,你们想和小熊做朋友吗? 那,现在请小朋友们微笑德跟小熊说:小熊,我们愿意和你做朋友。 附故事:孤独的小熊 小熊长着圆圆的鼻子,脖子上系着红领巾,帅极了。他每天都昂着头,板着脸,很神气的样子。只是,脸上从来没有一点笑。 妈妈问他:“小熊,你为什么不笑呀?” 小熊说:“我是最漂亮的小熊,应该别人对
3、我笑,我才不去对别人笑呢。”“唉—”熊妈妈叹了一口气。 小熊去找小猪,一看到板着脸的小熊,小猪吓跑了。 小熊去找小猴,一看到从来不对别人笑的小熊,小猴躲起来了。 小熊每天孤零零的,谁也不跟他玩。 小熊找到大河马,难过地问:“我是漂亮的小熊,为什么谁也不跟我玩呀?” 大河马说:“你得对别人笑,因为大家都喜欢和开心的朋友在一起。” 小熊说:“可是,我从来没笑过,不知道怎样笑。” 大河马说:“你心里想着笑,就会笑,不信,你照着镜子瞧瞧。” 小熊心里想:“只要笑一笑,就会有朋友和我玩了。”小熊一边想,一边对着镜子
4、瞧自己。呦!小熊的眉毛弯弯,嘴巴咧开,他笑起来了。 哦!小熊没想到自己笑起来那么好看,心里一乐,“哈哈哈”地笑了起来。 大河马看到从来不会笑的小熊“哈哈”大笑,也乐得“哈哈哈——”地大笑起来。大河马笑得那么响,把动物们都引来了。 动物们看到小熊不再板着脸,在那里“哈哈”笑,都过来一起乐,一起笑。“哈哈哈,哈哈哈——”大家笑得好开心。这一回,小熊再也不感到孤独了。
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