电化教育是实施素质教育的重要途径.pdf

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1、课程浮习NEWCoURsEs’sTUDY文电化教育是实施素质教育的重霎途径李忠燮(吉林省龙井市进修学校)摘要：随着时代的不断发展，电化教育也日益渗透到日常生活中。当前我国电化教育的工作重点主要还是集中于学校的电化教育，作为实施素质教育的重要途径，电化教育的具体意义现阐述如下。关键词：电化教育；素质教育；教学特点；重要途径现阶段，电化教育可以说是一个非常实用的教育手段，因为它制定。不但可以运用现代化的教育技术进行各种丰富的教学活动，同时二、电化教育是实施素质教育的重要途径还能够大大提高课堂教育的最终成效，提升受教育者的素质水平。传统的教

2、学方法早已经被淘汰，现代化的电子信息技术与教就目前整体的电化教育体系分布来看，学校的电化教育占有非常育结合的电化教育作为有效的教学手段早已被广泛运用于当前的大的比重，而且它对学生的素质教育影响也是最大的。但学校的电素质教育中。电化教育注重的是“能力与素养同时培养”，所以教学化教育由于其教育的对象是学生，所以它的整体教育特征就有一过程中充满了主动性和积极性，这对学生来说是非常有益的。电化定的引导性和针对性。素质教育需要教师从学生的群体特点出发，教育中一般都会注重学生学习兴趣的激发，在教学的质量和效果从社会长远发展的角度考虑，注重学生个人

3、潜能的整合开发，科学方面也非常重视，这样对学生的实际动手能力培养来说，也是十分促进学生德、智、体、美等多方面全面健康地发展，并积极提高他们有意义的。特别是在一些比较抽象的知识教学过程中，运用电化教实际的动手实践能力。一育不但可以将难以理解的死板知识进行生动展示，也可将比较抽、电化教育的教学特点电化教育不同于传统的“应试教育”，它的教育方法比较新颖象的内容变得更加生动直观，让学生充分调动自己的感官去学习多变，着重于学生个人素质的全面培养。当前，诸多学校中开展的知识，这对学生的智力开发和个人综合素质的提高都有巨大的推电化教育都是基于学生的

4、群体特点和素质教育的最终要求开展动作用。因此，电化教育作为实施素质教育的重要途径，其运用和的，所以它在教学内容和方法上都有很强的针对性和引导性。由于影响一定也会随着电子信息技术的发展而日益扩大。电化教育会充分利用电子信息技术，所以它对学习资料的整合和总而言之，电化教育作为实施素质教育的重要途径，它的影响开发也有着非常大的促进作用，这不仅是在充分利用这些有益的和作用是有目共睹的。现阶段，我们唯一要做的就是正视目前教育学习资源，也可以进一步帮助学生提升自己的学习能力，让他们学中存在的不足，并充分认识电化教育与素质教育的内涵，找寻如何会跳出

5、自己的世界看问题。通过电化教育，我们还可以将学习的内容通过更多形式表现出来，从而突破学习信息单一化的局面。当更好地利用电化教育加强素质教育的办法，从而有效架起一座从然，电化教育在帮助学生开阔眼界的同时，还能够改善学生认识这应试教育向素质教育转变的桥梁，最终充分发挥电化教育的功能。个世界的思维，使其真正体会到事物的本质现象。但在此过程中，参考文献：教师也要明白电化教育毕竟只是一个学习途径，真正的因材施教吉双鼎．电化教育与素质教育[J]．中国电化教育，2001(12)．还需要教师结合整体班级的学习现状和学生个人的能力水平而·编辑孙玲娟最后

6、统一为：整数除以分数可以乘分数的倒数。第三次教学，与第二次一样，突出了理解算理教学，但是没有四、反思采取第二次以教师为中心向学生“授渔”的模式，而是把学生推到第一次教学把目标锁定在让学生掌握算法的知识层面上，停学习活动的中心，创设条件让学生在“自主学渔”的学习活动中掌握规律、增长才干，这节课所有的新知，从算理的阐述到算法的总留在传统的教学观中，重书本知识的传授，轻能力的培养；重学习结，从旧知识到新认识结构的建立，都由学生自主独立获得，学生的结果，轻获取知识的过程。另外，在这次教学过程中，只有师生之真正成为学习活动的主人。间的单项交流，

7、交流指向单一，这种打乒乓球式的问变“满堂灌”为也许有人会担心，在放手让学生“自主学渔”的教学模式中，是“满堂问”，一味牵着学生的鼻子走，学生只能被动接受，课堂气氛否会影响教师主导作用的发挥呢?恰恰相反，学生自主探究学习活沉闷。这次课堂教学没有领会教材的意图，例2的教学没有设立在动的展开离不开教师的导向、组织和指导作用。例1的基础上，把学生当成一个盛知识的容器，把结论硬塞给学可能还有人会担心让学生“自主学渔”留给学生那么多的时间生，学生知其然，不知其所以然。所以，这次教学是典型的“授之以和空间，教学效率是否会有保障?是的，一个问题的解决

8、，需要时间鱼”的模式。和空间，只有给学生留有较大的时间和空间，学生才有所发现，有第二次教学领会了教材的编写意图，采用了“授之以渔”的教所创造。学模式。教师先不急于引导学生理解算理、总结算法，而是让学生“授人以鱼，不如授人