肖艳：个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ　我的优势1、热爱工作，关心学生，善于用人文的东西影响学生，让学生学会做人，学会学习。2、善于团结周围的同事，和同事一起学习，一起研讨，共同进步。3、学校教研氛围浓厚，有各种课型，专题的研讨。4、周围有积极进取、善于钻研、努力工作的同事。Ｗ　我的劣势1、不知道如何去读书，具体读哪些书。2、忙时就懒惰，不能认真读书和备课。3、周围没有专业引领的导师。Ｏ　我面临的机遇1、正在参加“国培计划示范性网络研修与校本研修”的学习与研修。2、正在参加“国培计划（2014）骨干

2、教师高端研修项目小学语文学科教师工作坊”的学习与研修。3、学校借助这次的网络培训，进行课堂教学的研究与变革，鼓励教师独树一帜，形成自己的教学风格。Ｔ　我遇到的挑战1、任何的创新都会被评判，尤其课堂的创新与独特，可能会受到同事的批判和否定。2、生活、工作时间的合理安排，家人、学生关系的正确处理。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？以组制定教研计划，研讨、解决教学中存在的问题和困惑。1、积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课活动，在参与中学习、交流、反思、总结，不断提高自己的教学水平。2、和同事

3、合作、申报不同级别的课题研究，不断探讨、实践，以提升自己的理论水平和实践经验。3、借助国培平台，向专家取经，向同仁学习，开阔眼界，钻研语文课堂的教学方法，争取做得用语文的方法，解决语文的教学。4、到校图书室节约经典文学著作和教育教学方面的理论书籍。