人教版物理八下14.1《压强》同步试题5.doc

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1、宣化县第二中学第三次月考试卷一、选择题（共24小题48分每题2分）1．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（）A.50N103PaB.50N104PaC.500N103PaD.500N104Pa2．如下图所示，是一种塑料做的方便衣钩，只要将它往很平的墙上一按，便牢牢的贴在墙上，并可以挂上衣服，衣钩能贴在墙上，这是由于（）A．墙对塑料衣钩有吸引力B．有大气压强作用在塑料衣钩上面C．地球对塑料衣钩没有吸引力D．墙壁受大气压力作用甲乙3、如上图：密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲到乙，则水对容器底的作用情况是：(　　)A、压强减小，压力不变B、压强不变

2、，压力增大C、压强减小，压力减小D、压强不变，压力减小4．潜水员由水面下2m深处潜入水面下20m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（）A．压强增大，浮力增大B．压强增大，浮力不变C．压强不变，浮力增大D．压强减小，浮力不变5．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是（）A．水B．水银C．酒精D．盐水6．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（）A．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大B．脚不疼，是因为人越来越轻C．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大D．脚不疼，是因为水底对人的支

3、持力越来越大7．把装满水的量筒，口朝下浸在水中，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（）A．充满水B．有水但不满C．没有水D．依次出现上述过程8．在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面（）A．升高B．降低C．不变D．无法确定9．关于机器的功率，下列说法中正确的是（　　）A.机器的功率越小，做功越慢B.机器的功率越大，做功越多C.机器的功率越小，机械效率越低D.机器的功率越大，做的有用功越多10.下面做法，目的是为了增大压强的是（）A.拦河坝上窄下宽B.生活中用刀切东西C.铁路的钢轨铺在枕木上D.汽车的安全带做得较宽11.一个人双脚陷入泥潭，当

4、拔起一只脚，则另一只脚（）A、陷入的深度不变，因为泥潭受到的压力不变B、陷入的深度不变，因为泥潭受到的压强不变C、将陷得更深，因为泥潭受到的压强增大D、将陷得更深，因为泥潭受到的压力增大12、某人用了50N的力，将重30N的铅球抛到7m远处，这个人对铅球做的功为()A、350JB、210JC、0D、无法计算13、托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（）A玻璃管放的不竖直B玻璃管内混入少量空气C水银槽内的水银太多D玻璃管粗细不均匀14、体积相同的木块和石块，放入水中，木块漂浮在水面上，石块沉入水底，他们所受到的浮力的大小是（）A、石块大B、木块大C、一样大D、无

5、法比较15、如下图所示是甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像，由图可知，甲液体的ρ甲与乙液体的密度ρ乙的大小关系是A、ρ甲>ρ乙B、ρ甲〈ρ乙C、ρ甲=ρ乙D、无法判断16、长方形木块放在水平桌面，如果按上图中的虚线切掉1/3，则剩余部分对桌面的压力和压强的变化情况时A、压力变为原来的2/3，压强变为原来的2/3B、压力不变，压强变为原来的2/3C、压力变为原来的2/3，压强不变D、压力、压强都不变17、如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（　）18、如图所示，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物体运动相同的路程s，则下列关于拉力做功的判断中正确的是（　

6、）(A)乙图中的拉力做功最少(B)甲图中的拉力做功最少　(C)甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多(D)丙图中的拉力做功最多　19、日常生活中，我们常见到以下事例中属于减小压强的是哪一组？（）⑴有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄子面积三倍的脚掌⑵号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而坚硬的尖椽，便于啄开树皮⑶用螺栓紧固机器零件时，在螺母下垫垫片⑷要把图钉按进较硬的木板，需加更大的力A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(4)D.(3)(4)20．一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较【】A.总功减少，额外

7、功增多B．机械效率提高，机械做功加快C.功率变大，机械做功更多D．有用功不变，总功减少21、一试管中装有某种液体，在试管处于如图所示的甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的压强（）A甲位置最大B乙位置最大C丙位置最大D三个位置一样大甲乙丙22．在不计绳重和摩擦的情况下，利用上图所示的甲、乙两装置（每个滑轮相同），分别用力把同一物体匀速提升相同的高度。若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。（）A．η甲＝η乙，W甲＝W乙B．η甲＞η