苏科版八年级物理第二章-物态变化单元测试卷(A).doc

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1、第二章物态变化A一、填空题1．______是表示物体冷热程度的物理量，它的常用单位是_____。2．请写出图中温度计的正确读数．温度为℃3．水沸腾过程中水的温度________（选填“升高”、“下降”或“不变”），该过程水　　　　（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．标准大气压下，酒精的熔点是－117℃、沸点是78℃；水银的熔点是－39℃、沸点是357℃．你认为要测沸水的温度应选用　　　（选填“酒精”或“水银”）温度计．液体温度计是利用液体　　　的性质来测量温度的．4．夏天的早晨，室外的花草、树叶上常常有晶莹的小露珠，这是现象；寒冷的冬天，清晨起床时常常看到窗户上有一

2、层白色的冰花，这是现象．5．把酒精擦在手臂上感觉凉，这是因为酒精在     时要    热（填吸或放）.6．生活处处有物理，留心观察皆学问.你知道吗？厨房中也包含着很多物理知识.如手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于_____________________的缘故.7．请写出以下现象所属的物态变化名称：夏天吃棒冰时，揭开包装纸后棒冰会冒“白汽”__________；用热风干手器将湿手吹干__________；用久了的灯泡钨丝比新时细__________。8.为合理利用资源，小明提出如下设想：在夏季利用晚间用电低谷时的电能制冰，白天利用冰_______

3、___吸热给室内致冷（填物态变化名称）；冬季，利用晚间用电低谷时的电能烧水，将电能转化为能，通过热循环管网为房间供暖。9．如图，先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉(选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明___________________。二、选择题10．以下说法正确的是（）A.任何温度下液体都可以蒸发B.所有的固体都有固定的熔化温度C.物质升华时会放出热量D.物质从固态变成气态的现象叫做汽化11．下列措施中，为了加快蒸发的是（）A．酒精灯不用时盖上灯帽B．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D

4、．春季植树时剪除大量枝叶12．在北方的冬季，下列几种常见的物态变化现象中，属于凝华现象的是（）A．室外冻冰的衣服会变干　B．房间窗户玻璃的内表面出现冰花　C．正在跑步的人，口中呼出“白气”　D．河面上结了一层厚厚的冰13．下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A．春天，河里的冰化成水　　B．夏天，洒在地上的水变干C．秋天，空气中的水蒸气变成雾　　D．冬天，湖水结冰 14．若想在高山上将饭煮熟，可采用的方法是（）A．减少加热时间B．减小火力C．用高压锅煮　　D．打开锅盖15．午饭后，小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”。当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢

5、消失了。下列对于这一变化的描述正确的是（）A．“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了B．“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了C．“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D．“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了16．夏天打开冰箱门时，可以看到门的附近出现了“白气”．这些“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷时（）A．液化形成的    B．汽化形成的   C．升华形成的    D．熔化形成的17．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗．对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（）A．“缥缈的雾”是汽化现象B.“晶莹的露”是液化现象C．“凝重的霜”是凝

6、华现象D.“轻柔的雪”是熔化现象18．下列说法正确的是（）A．金属在熔化和液态金属凝固的过程中,温度均保持不变B．物体吸收热量后，温度一定升高C．任何情况下水的沸点都是100℃D．任何情况下冰的温度一定低于0℃19．下列现象的产生，需要吸热的是（）A．夏天，输水管外出现小水珠B．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花C．擦在皮肤上的酒精马上干了D．早晨，室外大雾迷漫20．戴眼镜的乘客乘坐冷气很强的出租汽车一阵后下车，有时会发觉眼镜镜片模糊。此现象是由于车外空气中的水蒸气遇到冰冷的镜片发生（）A．液化B．凝华C．熔化D．凝固21．下列现象属于液化的是（）A、夏天，从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗

7、”B、寒冷的冬天，室外冰冻的衣服也会干C、盘子里的水，过一段时间会变少D、杯子中的冰块，过一段时间也会变成水三、实验题22．探究：固体熔化时温度的变化规律0246810时间/min9095100温度/℃图3炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如