大班音乐游戏《娃哈哈》活动设计.doc

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1、大班打击乐游戏《娃哈哈》活动设计商南县城关希望小学附属幼儿园何平设计意图1、能欢乐地演唱歌曲《娃哈哈》。2、初步认识几种打击乐器。3、小朋友尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏为乐曲伴奏，从中感受乐曲的美感。活动重点让幼儿用不同的打击小乐器演奏《娃哈哈》活动准备音乐《娃哈哈》MP3、碰铃、三角铁、铃鼓活动过程一、导入音乐《我的朋友在哪里》导入二、欣赏并学习歌曲《娃哈哈》1、观看《娃哈哈》音乐视频，让幼儿用自己喜欢的方式表现这首歌的节奏，初步感知音乐。2、说说音乐叫什么名字？师简要介绍歌曲的含义，引导幼儿体会音乐中高兴、愉快的情

2、感。三、认识小乐器出示小乐器，碰铃、三角铁、铃鼓2342601138四、引导幼儿认识图谱，用小乐器演奏《娃哈哈》1、第一次尝试，让小朋友知道碰碰铃、三角铁、铃鼓的名称，使用方法，理解打击乐器应有节奏地为乐曲伴奏。2、第二次尝试，根据图谱，让小朋友感知用打击乐器拍同一种节奏为乐曲伴奏很单调，从而启发幼儿用碰铃、三角铁、铃鼓三种乐器有层次的进行合奏。交换角色演奏。3、第三次尝试。启发小朋友开动脑筋，用碰铃、三角铁、铃鼓三种乐器模仿音乐中的形象，选择合适的节奏为乐曲伴奏，并从中体验用打击乐器伴奏，注意不要太响，要控制力度，以免破坏

3、乐曲美的意境。五、结束部分2