赖丽珍名师工作室教师个人专业成长两年发展目标规划书.doc

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1、赖丽珍名师工作室教师个人专业成长两年发展目标规划书姓名：黄明珠教育格言：心交流，情相伴，爱成长自我评价为人热情随和、活泼开朗，具有进取精神和团队精神。幸得赏识，加入“赖丽珍名师工作室”，名师引领，同伴互助，心交流，情相伴，爱成长。教给我我爱心、耐心和细心。发展规划找到自己，证明自己，超越自己，追求幸福的教育人生——在课堂教学中，能有效沟通；在班主任工作中，能真情交流；在科研成果上，能致力科研，超越自己。阶段性目标两年内，通过不断地实践，完善教学技能；，积累教学经验，努力探索教学艺术。内容2018年8月进入新学校——衢州市实验学校。初

2、级阶段目标1。深入学习学校理念、顶层设计，快速融入新团队。2.积蓄能量，厚积薄发。多阅读，多思考，多记录。论文、小课题等撰写，积极参加各类教学评比、公开课等。3.在课堂教学中进行有效沟通；班集体建设与完善。专业阅读阅读名师教育书籍：王崧舟、窦桂梅、张祖庆、蒋军晶、于永正、章师亚等所著关于教育教学的书籍专业写作每日进行教学反思；随时记录教育故事，用自己的话记录自己的事。及时进行总结梳理，形成教育叙事和论文；尝试小课题研写。专业技能扎实课堂基本功，提高课堂教学艺术；锻炼说课能力、积极参加朗诵、演讲等文学活动。教育科研多阅读，多思考，多记

3、录。论文、小课题等撰写。研究微课程制作。班级管理组建、完善班集体，建设一支优秀的干班部队伍。个性发展继续书法练习，争取每日读一帖，每日写一页。努力形成独具自己个性的课堂教学风格。