多媒体信息加工学案.doc

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1、信息技术导学案班级姓名《多媒体信息的加工与表达——作品集成》2012-5-24【学习目标】1、了解制作多媒体作品的基本过程2、学会用PowerPoint制作合成简单的多媒体作品。3、培养创新能力、表达能力和协作精神【重点内容】1、制作多媒体作品的基本过程2、用Powerpoint制作作品的技巧【难点内容】1、主题素材的合理利用。2、作品版面的设计【自主学习】一、欣赏作品《感恩母亲》、《阳光照进了我的心扉》，讨论以下问题：1、两幅作品表达的主题分别是什么？2、作品的素材有何特点？与主题是否吻合？3、作品的表现形式、排版布局有何特点？风格

2、与主题是否一致？4、作品的技术实现方式有何特点？二、多媒体作品制作的基本过程：1、需求分析1）确定对象和目标2）确定内容和形式3）明确条件与限制2、规划与设计整体规划、内容设计、结构设计、版面设计、工作计划3、素材的采集和加工（文字、图片、声音、视频等）3信息技术导学案班级姓名4、作品集成：利用多媒体集成工具软件把处理过的素材集成为一个多媒体作品。使用PowerPoint制作多媒体作品的特点：制作方便、可以集成多种媒体，演示效果丰富多样。5、作品发布【实践体验】以《美丽的校园》或《友情天地》为主题，制作一个多媒体幻灯片作品。Power

3、Point制作多媒体作品的常用技巧1、幻灯片的装饰（1）添加背景：格式——应用设计模版或背景设置背景图片的方法：填充效果——图片——选择图片注意背景的应用范围（2）设置字体（3）插入艺术字或剪贴画2、多种媒体的插入（1）插入图片插入菜单——图片——来自文件（2）插入声音和影片插入菜单——影片和声音——文件中的声音（影片）实践任务一：新建几张幻灯片，从“实践素材”图片文件夹里选取一张图片作为背景，并使用艺术字作为标题。3信息技术导学案班级姓名3、动态设置自定义动画：幻灯片放映——自定义动画——选择幻灯片中的元素——添加效果幻灯片切换：幻

4、灯片放映——自定义动画——选择一种切换方式实践任务二：为幻灯片中的元素添加合适的动画效果，设置幻灯片之间的切换方式。思考：幻灯片的切换方式和动画效果有什么不同之处？4、幻灯片的超链接幻灯片之间的超链接：选中幻灯片中的元素——插入超链接——本文档中的位置——选择目标幻灯片动作按钮的应用：幻灯片放映——动作按钮——选择按钮实践任务二：在每张幻灯片上设置能够返回到第一张幻灯片动作按钮。【能力提升】小组合作完成任务：根据老师提供的“实践素材”，进一步完成主题作品。要求：主题明确，画面风格统一，运用自定义动画和幻灯片切换增强画面表现力，适当的运

5、用超链接。参考主题：《美丽的校园》、《友情天地》3信息技术导学案班级姓名【交流讨论】展示小组作品，互相借鉴好的表现形式，有哪些值得改进的地方。【自我评价】学习内容掌握情况1、多媒体作品制作的过程2、幻灯片版面设计要点3、素材的运用是否反映主题4、动态表现方式的运用3