2011年高考英语详解(浙江卷).doc

2011年高考英语详解(浙江卷).doc

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1、2011年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)详解英语第一部分英语知识运用(共两节,满分80分)从ABCD四个选项中,选出可以填入空白处地最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。1.—I’msorryIdidn’tmakeittoyourpartylastnight.—______,Iknowyou’rebusythesedays.A.OfcourseB.NokiddingC.That’sallnightD.Don’tmentionit【答案】C【解析】考查交际用语。对于对方的道歉,应表示“没关系”,所以C项正确。Ofcourse当然(可以);Nokidding不要开玩笑;That'sa

2、llright没关系;别客气;Don'tmentionit不用谢,不客气。句意:“对不起,我昨晚没能去参加你的聚会。”“没关系,我知道你最近很忙。”2.Expertsthinkthat______recentlydiscoveredpaintingmaybe______Picsso.A.the;不填B.a;theC.a;不填D.the;a【答案】D【解析】考查冠词的使用。句中painting前有修饰语recentlydiscovered,所以此处的painting是特指,故其前用定冠词the;第二个空后的Picasso本来是专有名词,指“毕加索”其人,但是在本句中,它指的是“一部毕加

3、索的作品”,所以其前用不定冠词a,这实际上是专有名词具体化的使用。句意:专家们认为近来发现的那部绘画作品可能是一幅毕加索的作品。3.Batsaresurprisinglylonglivedcreatures,some______alifespanofaround20years.A.havingB.hadC.haveD.tohave【答案】A【解析】考查独立主格结构。分析句式结构可知,这是一个简单句,中间用逗号分隔,所以后半句是对前半句的补充说明,some是逻辑主语。其后应跟非谓语动词形式,由于some与have之间是逻辑上朗主谓关系,所以用现在分词形式,构成独立主格结构。句意:蝙蝠是

4、令人吃慷的长寿动物,有些蝙蝠的生命周期达到大约20年。4.OneFriday,wewerepackingtoleaveforaweekendaway______mydaughterheardcriesforhelp.A.afterB.whileC.sinceD.when【答案】D【解析】本题考查固定句式。when用作并列连词,在句中表示“就在这时(突然)……”之意,它构成的固定句式是:bedoingsth./beabouttodosth./haddonesth….when…。句意:一个周五,我们正在扛包裹动身去过周末,就在这时我女儿听到了呼救声。5.Ialwayswantedtodo

5、thejobwhichI’dbeentrained______.A.onB.forC.byD.of【答案】B【解析】考查动词与介词的搭配。意平时积累,或也可以从所跟的介词辨析大胆推测短语意思。train做动词意为“训练”,句意是“我总是想做我一直受训的工作。”后面的定语从句说明是什么样的工作,应该是“我一直以来(完成时)为此(for)被训练(被动式)的”,介词for表目的。6.Theschoolisn’ttheoneIreallywantedtogoto,butIsupposeI’lljusthaveto______it,A.makethebestofB.getawayfromC.k

6、eepaneyeonD.catchupwith【答案】A【解析】考查动词短语意义辨析。选项A意为“充分利用;尽力而为;妥善处理”;选项B意为“避免,摆脱;逃离”;选项C意为“照看;密切注视”;选项D意为“赶上,追上;逮捕”。题干是转折句(逗号后有but),前半句完整表达“这所学校不是我真正想去的”,后面“但是我将不得不……”应该选表示肯定的、积极的意思“尽力而为或者善用它”。7.Sincepeoplearefondofhumor,itisaswellinconversationas_______else.A.anythingB.somethingC.anywhereD.somewhe

7、re第15页【答案】C【解析】考查不定代词和疑问副词的用法。疑问副词与else连用表示(除了inconversation以外)其它任何地方,表示场合。anything和something不能表示场合。句意:人们喜欢幽默,因此幽默在谈话中或者其它场合中都受到欢迎。8.Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,eachof______usesitsomewhatdifferently.A.whichB.w

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