5、:出示自学提纲;教师提出明确的自学要求,教会学生自学的方法。注意点:自学提纲相当于检测练习题。“概念型”课中的自学提纲的内容大多是概念或帮助理解概念的句子或某种思想方法。] (3)先学 A 学生自学概念(约5分钟)[目的:通过自学使学生初步理解并记熟概念。步骤:学生结合思考题看书,划出有关概念;理解并记熟概念。] B 检测自学概念的效果(约5分钟)。[目的:暴露学生在自学中存在的问题,为后教做准备。步骤:请几位同学板演默写概念,其他同学在座位上默写;教师巡视了解学生默写情况。注意点:板演对象以中下水平的学生为主,因为他们的错误具有代表性;教师巡视时,要充分了解学生自学