一年级语文下册句子专项A练习.doc

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1、一年级语文下册句子专项A练习1.按要求完成句子练习。(1)把句子补充完整。我的彩色铅笔,______!(2)用划线的词语写句子。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。2.口语交际。这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。3.用下面的句子开头,试着写一两句话。   今天下雪了,外面可真美啊!______4.按要求写句子(1)连词成句。①好多好多 树 这里 种了②走到 他们 小河边(2)用划线的字造句。树很孤单,喜鹊也很孤单。5.照样子,写句子。(1)例:外婆包的粽子十分好吃。______十分______。(2)例:我多

2、想去看看外面的世界呀!我多想______ !6.当你在上美术课的时候,发现自己没有带水彩笔,而你的同桌小红带了,你会怎么请她帮忙?(用上礼貌用语:请、谢谢、不客气)我:______6/6小红:______我:______小红:______7.照样子,补充下面句子。(1)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。①弟弟玩积木。弟弟______玩积木。弟弟______玩积木。②蜻蜓飞舞。小鸟______唱歌。小鸟______唱歌。(2)例:小蚂蚁正忙着搬东西呢!①爸爸正______呢!②______正______呢!8.把下面的句子补充完

3、整。(1)我在______,小明也在______。(2)同学们是那么______,那么______。(3)小鱼儿在水底______。(4)______正______呢!9.连词成句,并加上合适的标点符号。(1)啊  云彩  天上  美  真   的(2)太阳  颜色  的  春天  什么  该画  呢(3)轰隆隆  响起  天空  雷声  一阵10.我会仿写句子。例:她多么盼望有医生来给她治病啊!多么______啊!11.你的自行车倒在地上,你想请妈妈帮个忙,你该怎么说呢?12.我会照样子,写一写。(1)例:干干净净     ______  ______

4、飘来飘去      ______来______去   ______来______去(2)例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。我______在广场上放风筝。13.按要求写句子。(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的.6/6香蕉______,______。(2)例:哥哥在秋千上荡来荡去。小鱼在水里______来______去。(3)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小朋友们玩游戏。(开心地)14.我会照样子写句子。(1)例:小兔子不见了,小猴子只好空着手回家了。妈妈不在家,明明只好______。(2)例:文具盒是铅笔、橡皮、尺子的

5、家。天空是______、______、______的家。15.照样子,写句子。(1)例:外婆包的粽子十分好吃。______十分______。(2)例:我多想去看看外面的世界呀!我多想______ !16.连词成句。(1)人们    毛主席    想着     时刻(2)爱护   小青蛙    要     我们(3)月光下   睡觉   的    在    小鸟  美丽17.照样子写句子。(1)例:枫树又高又大,像绿色的太阳伞。田野______,像______。(2)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。要是______,______。18.用下面的句子开

6、头,试着写一两句话。   今天下雪了,外面可真美啊!______19.按要求完成句子练习。(1)把句子补充完整。我的彩色铅笔,______!(2)用划线的词语写句子。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。6/620.照样子写句子。(1)例:枫树又高又大,像绿色的太阳伞。田野______,像______。(2)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。要是______,______。21.我会照样子写句子。(1)妈妈十分用心地帮我整理书包。______十分______。(2)小青蛙的尾巴已经不见了。______已经______。(3)瓶子

7、里的水渐渐升高了。______渐渐______。22.读句子,把括号里的词放到句子中去。例:我和弟弟去游泳。(准备)我和弟弟准备去游泳。①我画了个太阳。(红红的)②喜鹊们睡觉了。(安安静静地)③爸爸晚上拉我去散步。(偏要)23.你的自行车倒在地上,你想请妈妈帮个忙,你该怎么说呢?24.我会打电话。小明打电话给小冬,要约他去玩。小冬妈妈接起电话:“喂,你好,请问你找谁?”小明说:“阿姨,______”小冬妈妈说:“好的,你稍等一下,我叫他听电话。”小明说:“______。”25.我会把句子补充完整(不会写的字可以用拼音代替)(1)______多美呀!(2)

8、下雨了,______ 。(3)我们希望______ 。(4)我喜欢______ 

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