语文基础模块下期末考试卷.doc

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1、2015年春季14级商贸专业《语文》期末试卷（B卷）班级座号姓名成绩一、选择题（30分）每题只有一个正确答案，将答案序号填入括号内。1．下加点的字注音全部正确的是()A．倩（liàng）影彳亍（chīchū）潺潺成溪（chǎn）B．欲壑难填（hè）酽黑如漆（yàn）狷躁（juàn）C．遁（dùn）辞蹊跷（xīxiāo）一箪食（dān）D．袅娜（nà）洞穴（xué）沉湎（miǎn）⒉没有错别字的一组是()A．颓圮凤毛麟角震耳欲聋B．目不遐接忐忑不安惊鸿一撇C．潸然泪下尺犊草木皆兵D．虚声四起珊珊而来众叛亲离⒊词义解释错误的一条

2、是()A．岑寂：寂静B．劝学：劝勉学习C．鲁钝：粗鲁无礼D．须臾：片刻4、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是：()①于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出的生命。②他的一生是的，然而也是饱满的，作品比岁月还多。③言多必失，自行暴露缺点，倒不如认真择言，因为人们往往欣赏知识丰富却不吹嘘的人。④不，每一个真正的读书家都能将现有的宝藏再研究苦读几十年和几百年，并为之欣悦无比，世界上不再增加任何一本书。A.倔强短促与其即使B.倔强短暂假如就算C.顽强短促假如即使D.顽强短暂与其即便⒌下列句子中语意明确、没有语病的一

3、句是()A．代表们对开发西部的经济交换了广泛的意见。B．要把我们的学生培养成既有丰富的知识又有高尚的品质。C．我们并不否认这首诗没有表达出希望，而是说希望非常渺茫。D．要不要提高教学质量？我们的回答是肯定的。76.下列各句中加点字用法与“假舟楫者，非能水也，而绝江河”中加点字用法相同的一项是（　　　）。A.项伯杀人，臣活之　　　B.籍吏民，封府库C.假舆马者，非利足也，而致千里　　　　D.常以身翼蔽沛公⒎下列选项中不属于议论文论证方法的一项是()A．对比论证B．类比论证C．理论论证D．引用论证⒏“塘中的月色并不均匀；但光与影

4、有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。”该句话使用了哪一种修辞手法？（）A．比喻B．通感C．暗喻D．拟人⒐议论文的三要素是（）A.时间、地点、人物B.起因、经过、结果C.时间、地点、环境D.论点、论据、论证⒑对下面这首诗的赏析不恰当的一项是（　　）断章卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。A.第一行中的“你”是欣赏风景的主体，风景是客体。作者在第二行中作了一个快速的转换——“你”成了风景的一部分，被楼上的一个“看风景的人”在看着。B.第三、四行诗给第一、二行诗以情境的补充。“明月

5、”“窗子”“梦”这些非常情调化的意象，用“装饰”一词连接起来，使全诗在“意”与“境”上，得到了和谐的统一。C.这首诗的主旨重在“相对”上，“你”看风景，“你”也是风景，这种相对是广泛的。短短四句诗，包含了一个深奥的哲理。D.这是一首四行诗，四行诗在句式上不很讲究，本诗诗句长短不一，句与句之间不紧密相连，但在思维上却非常严密。二、填空题（10分）1.在《迎接挑战》一文中，作者鼓励儿子在完成学业后要勇于接受的挑战，文章采用了的格式。2.《劝学》作者是，我国著名的。73.《人生三步骤》的作者是。作者把人生分成三个层次：层次，层次，

6、层次。4.戴望舒，诗人，他的代表作是。三、现代文阅读（18分）（一）阅读《淡之美》一文的选段，回答文后的问题：（10分）淡，是一种至美的境界。　　一个年轻的女孩子，在你眼前走过，虽只是惊鸿一瞥，但她那淡淡的妆，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的风，给人留下一种纯净的感觉。　　如果浓妆艳抹的话，除了这个女孩子表面的光辉外，就不会产生更多有韵味的遐想了。　　其实，浓妆加上艳抹，这四个字本身，已经多少带有一丝贬意。　　淡比之浓，或许由于更接近天然，似春雨，润物无声，更容易被人接受。　　苏东坡写西湖，有一句“淡妆浓抹总相宜”

7、，但他这首诗所赞美的“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，是更自然的西湖，虽然苏东坡时代的西湖，并不是现在这种样子，但真正欣赏西湖的游客，对那些大红大绿的，人工雕琢的，市廛云集的，车水马龙的浓丽景色，未必多么感兴趣。　　识得西湖的人，都知道只有在那早春时节，在那细雨、碧水、微风、柳枝、桨声、船影、淡雾、山岚之中的西湖，才像一幅淡淡的水墨画。展现在眼前的西湖，才是最美的西湖。水墨画，就是深得淡之美的一种艺术。在中国画中，浓得化不开的工笔重彩，毫无疑义是美。但是在一张玉版宣上，寥寥数笔便经营出一种意境，当然也是美。前者，所有景物统

8、统呈现在眼前，一览无余；后者，是一种省略艺术，墨色有时淡得接近于无。可表面虽是无，并不等于观者眼中的无，作者心中的无，那大片大片的空白，其实是给人留下想像的空间。“空山不见人，但闻人语响”，没画出来的，要比画出来的，更耐思索。　　西方的油画，多浓重，每一种色彩，都惟恐不突出地表现自己，而中