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时间:2020-04-27
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1、班级:-------------姓名:-------------考号--------------------座号-------------------八年级2018-2019学年下学期第一次月考语文试题(时间:120分钟分值:120分)一、积累运用(25分)(一)语言积累(12分)1.请根据提示填写相应的古诗文。(12分)(1)青青子衿,。(1分)(《诗经》《子衿》)(2)坐观垂钓者,。(1分)(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3),波撼岳阳城。(1分)(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4),胡为乎泥中?(
2、1分)(《诗经》《式微》)(5),在河之洲。(1分)(《诗经》《关雎》)(6)青树翠蔓,,参差披拂。(1分)(柳宗元《小石潭记》)(7)蒹葭苍苍,。(1分)(《诗经》《蒹葭》)(8)四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,。(1分)(柳宗元《小石潭记》)(9),君子好逑。(1分)(《诗经》《关雎》)(10)求之不得,。(1分)(《诗经》《关雎》)(11)《小石潭记》中用比喻的修辞手法写出溪流曲折蜿蜒的句子是“_______”(1分)(12)未果,寻病终。。(1分)(《桃花源记》)(二)语言运用(8分)2.下列
3、文学常识说法错误的一项是()(2分)A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。B、《核舟记》选自清代魏学洢编的《虞初新志》。C、柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家之一”。D、贺敬之和丁毅共同执笔,集体创作了富有我国民族特色的新歌剧《白毛女》,荣获1951年斯大林文学奖。3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)年轻的我们渴望生活,渴望创造,渴望摆脱束fù()。然而青春的岁月不会一番风顺,或许青春的道路常遇荆棘,但我们有足够的信心开tuò()自己的人生之路;或许青春的
4、航船历经风浪,但我们有足够的力量驶向理想的彼岸;,。年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀,就能在无际的天空中自由飞翔。(1)根据拼音,在原文写出汉字。(2分)(2)画波浪线的句子各有一个错别字,请找出并加以改正。(2分)(3)在横线处续写一个句子,使之与前文构成一组排比句。(2分)4.名著阅读(5分)《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”,傅雷教育儿子(姓名)胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“____________、人格卓越的艺术家”。(2分)傅雷教育儿子的信条是()(3分)A、艺术上
5、要取得成就B、随遇而安C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家二、阅读(45分)(一)阅读下面的诗歌,完成5-6题。(4分)送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。5.对《送杜少府之任蜀州》全诗分析不正确的一项是()(2分)A.首联中“辅”气势宏大;“望”以实写虚,因为从长安实际上是望不见“五津”的,是作者的想像。B.颔联是劝慰朋友的话,意思是说既然离乡“宦游”,离别是常事,不必感伤。C.尾联中的“儿女”指的是男子和女子:
6、我们在分别时不必像他们那样哭哭啼啼。D.在即将分手的路口,我们无需像平常送别的青年男女那样伤心落泪。6.简述你对“海内存知已,天涯若比邻”两句诗其中蕴含哲理的理解。(2分)(二)阅读下面的文言文,完成7—11题。(15分)【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。3林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡
7、犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”【乙】水益涩①,曳舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇②蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑
8、畦麦陇③,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖④相征逐,真行画图中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。越二岭,首有亭当道,髹书⑤“雪窦山”字。注:①涩:不通畅。②白蛇:喻指清澈而细长的水流。③陇:通“垄”。④牧竖:牧童。⑤髹(xiū)书:用赤黑色的漆写。7.解释下列句中加点词。(4分)(1)便要还家(2)阡陌交通(3)曳舟不得进(4)遂缘小溪8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)问今是何世,乃不知
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