新目标英语八年级上册Unit6学案设计及练习题(含答案).doc

新目标英语八年级上册Unit6学案设计及练习题(含答案).doc

ID:55101774

大小:137.50 KB

页数:14页

时间:2020-04-27

新目标英语八年级上册Unit6学案设计及练习题(含答案).doc_第1页
新目标英语八年级上册Unit6学案设计及练习题(含答案).doc_第2页
新目标英语八年级上册Unit6学案设计及练习题(含答案).doc_第3页
新目标英语八年级上册Unit6学案设计及练习题(含答案).doc_第4页
新目标英语八年级上册Unit6学案设计及练习题(含答案).doc_第5页
资源描述:

《新目标英语八年级上册Unit6学案设计及练习题(含答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit6SectionA1a-2c【Learningobjectives】Knowing:本课的9个单词Habit----forming:掌握形容词比较级的变化规则。.Practising:运用比较级,谈论人物的个性特征。【Importantpoints】比较级的变化规则及谈论两人的差距。【Learningprocess】(教师寄语:Practicemakesperfect)一、自主学习(教师寄语:Nopains,nogains)Task1.形容词比较级的变化规则1、写出下列词的反意词:tall     thin     long calm   

2、   old      good    2、掌握形容词比较级的变化规则:把下列符合要求的单词对号入坐:thinlongcalmfunnyquietseriousoutgoingsmartathleticshortbigheavyearlyinterestingbeautifulwild1、在词尾直接加er:taller2、以字母e结尾的单词,直接加r:laterfinernicer3、双写最后一个辅音字母,加er:bigger4、辅音字母加y结尾的单词,变y为i加er:easier5、多音节词和部分双音节词,在词前加more:morebeautif

3、ul6、不规则变化词:many/moregoodlittleTask2.谈论人物的个性特征1、记忆并练习下列对话:—IsthatTara?/ThatisTara,isn'tit?—No,itisn't.It'sTina.Tara'sshorterthanTina.①、对两人进行外貌、性格的比较,应用:形容词比较级+than例:我比我妹妹高。我妈妈比我爸爸更外向。②、两人一组,利用形容词作替换练习。2、听力练习:①听录音,选出你听到的单词:funnyfunnieroutgoingmoreoutgoingathleticmoreathleticseri

4、ousmoreserioussmartsmarterquietquieter②再听一遍,判断下列句子的正误。a、TinaisfunnierthanTara.b、TaraismoreoutgoingthanTina.c、TinaismoreathleticthanTara.d、TaraismoreseriousthanTina.e、TinaissmarterthanTara.f、TaraisquieterthanTina.用上面判断结果练习下列句型:—IsTinafunnierthanTara?—Yes,heis.二、合作共建运用比较级对班内两个同学

5、进行比较。-14-三、系统总结(教师寄语:Tomorrowcomesnever.)1、总结比较级的变化规则。2、比较两人性格差异应用哪个句型?四、诊断评价(教师寄语:Lookbeforeyouleap)一、补全句子:1、Sheismoreoutgoingthissister.2、Jimis(shorter)thanTom.3、Kateis(athletic)thanMary.4、Thisstoryis(funny)thanthatone.5、Sheis(good)thanmeatswimming.二、句型转换1、Mikeistall,butJohn

6、istaller.(合成一句)2、TinaistallerthanTara.(变同义句)3、more,Tom,than,is,athletic,Sam.(连词成句)三、汉译英:1、Sam的头发比Tom的短点儿。            2、我妈妈比Mary的妈妈高。3、我比Tom更健壮。4、Tom比Sam更聪明吗?五、【Ideasafterclass】Unit6SectionA(3a-4)【Learningabjectives】Knowing:本课的6个单词与3个短语。Habit-forming:能对人物特征进行比较描述。Practising:运用比

7、较级进行人物特征描述。【Importantpoints】能熟练运用比较级。一、自主学习(教师寄语:有志者事竟成)Task1、读记单词,然后自测(1)根据汉语意思,写出单词和短语单词:1、以……的方式____________2、某个方面____________   3、两个____________4、她的____________   5、物理____________6、然而____________(2)短语:1、超出____________2、公有的____________-14-     3、擅长____________Task2、学习3a(1)理

8、解要点1、Thankyouforyourlastletter.意为“谢谢你上次的来信”for后接名词。 谢谢你的帮助___

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。