体育部年度工作总结范文.doc

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1、体育部年度工作总结范文体育部年度工作总结范文  高校体育部的地位长期以来被忽视,在学校教学单位中排名最后,在行政单位中没有席位。工作职能不明,使体育工作处于被动地位,今天管理资源吧小编给大家找来了体育部部门年终总结,希望能够帮助到大家。 体育部年度工作总结范文一  一学年又快完了,我们体育部的工作也告一段落,进入下一阶段。本学年体育部继续秉承“为学生服务”的原则开展工作。那么现在就从这几个方面对这学年的工作做一个回顾总结。  一、主要活动  本学年体育部开展了下列主要活动:  第37届田径运动会“体育道德风尚奖”评选活动  1、活

2、动目的  为了保证第37届田径运动会顺利进行,弘扬友谊第一、比赛第二的国际风尚,激励选手赛出风格、赛出水平,学校开展了“体育道德风尚奖”的评选活动,我部在权益部的协助下进行了其中“观众组织”项的评选工作。  2、活动过程  在接到校体委下发的文件后我体育部与权益部有关负责人专门进行了讨论,决定由14级新委员完成此次打分的任务,之后我们在校团委办公室开了几次内部会议,全体体育部新老成员都参与了此次会议。我们在会上讨论了具体的打分细节,每天打分的时间、人员,以及各方面的活动细节。最后,在团委老师的指导下,校学生会体育部和权益部对各项的

3、分数进行了最后的统分工作。在算出各项目的最后得分后按照各项目所占的比例,我们最终完成了本次道德风尚奖的打分工作。物电学院凭借优异的表现取得了第一名的好成绩,化材学院、生科院分列二、三名。  二、协办活动  本学年体育部在开展好本部活动的同时,也协助其他部门开展了一系列活动:2008年11月8日,我部同校学生会女生部、治安部在赭山校区中操场举办了“安徽师范大学第二届‘铿锵玫瑰’女子拔河比赛”。赛事有条不紊地展开,各院代表队及啦啦队都气势高昂,十分积极活跃。最终化材学院、生科院及教科院分别获得一、二、三等奖,物电学院获“文明风尚”奖。

4、  三、自身建设  体育部是隶属于学生会的一个部门,这一学年仍然积极配合学生会各部门开展工作,认真完成各项常规工作:  1、周一至周五中午的值班工作,部门成员能够按时到班,认真负责好值班事务;  2、协助学生会其他部门工作;  3、部门定期召开内部会议,了解工作动态,总结活动经验,讨论新的活动创意,加强了部门成员的沟通,利于了成员间的相互了解,增强了部门的凝聚力,提高了工作开展效率;  4、部门不定期召开各院股长例会,加强了与各学院体育股之间的联系;在各个活动中,得到学生会其他部门的帮助,特别是宣传部的宣传工作。  四、分析展望 

5、 经过部门成员的共同努力,本学年体育部的工作开展得井然有序,也体现了一些优点:  1、能够从体育的角度出发,策划、组织一系列活动,激发全校学生参与体育活动的热情,培养、锻炼他们的运动能力,提高他们的参与意识。  2、集合广泛的资源和力量联合学院体育部共同举办活动,加强校院之间的联系。  但是也存在一些不足之处:一些活动细节事先没有注意,影响活动效果;活动反馈、活动资料整理不及时;活动规模有待提高。  站在学年的尾巴上,我们回头看到自己的脚印,有些不稳,但是很踏实,那是我们成长的痕迹;望着前方,我们看到希望。我们将继续不断总结和反思

6、,弥补不足,争取取得更好的成绩。  希望我们能把以后的活动越办越好!  体育部年度工作总结范文二  体育部作为学生会不可或缺的一个部门,在大学生的学习与生活中扮演着十分重要的角色。它通过开展多姿多彩的体育活动,既使同学们的身体得到锻炼、提高同学们的身体素质,也丰富充实了同学们的课外生活,减轻学习压力,并发扬“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的体育精神,开展丰富多彩的体育活动,为展示同学们的体育才华提供平台,陶冶同学们的情操。使同学们的大学生活变的丰富多彩、最后谈一下我自己在学生会工作和活动总结的几点经验,也是我以后

7、工作的目标。我们以”团结、求实、进娶创新”为宗旨。以打造有战斗力、有凝聚力的集体为目标制定了2012学期体育部计划工作。  一、工作职责  我院体育部是我院学生会的主要部门之一,工作职责是:  1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作(出勤率、质量)。  2、积极组织各项体育活动,主抓运动会。  3、协助团委、学生会其他部门开展工作。  二、活动计划  篮球赛:本次篮球赛,活动将以“人人参与、展现风采”为宗旨,把“加强体育活动,增强学生素质”作为主题中心,同时应注重与各系部之间的联系,在校内掀起一股体育运动潮。首先在赛前都会

8、对参加比赛的运动员做好动员工作,不仅要赛出成绩也应赛出风格;其次,将“文明比赛”的精神传达给每个参赛球员,保持我们学院道德风尚突出的优良传统;再次,我们还将在每次活动之前开展前期宣传工作,使尽可能多的同学参与进来;最后,在活动结束后,还会进行总结,

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