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时间:2020-04-26
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1、观摩课给我的启示今天听了张举老师的一节课《茅屋为秋风所破歌》之后,我的收获颇多。张老师的这一节课摒弃了那些花架子,整个课堂平淡、朴实,体现了诗歌教学的特点,在“读”中学、“读”中悟,在“读”中愉悦身心,提高能力。这节课,张老师通过“与诗人同行”、“代诗人抒情”、“给诗人画像”几个环节,每个环节都采用了诵读的方式,让学生在读、说的活动中去理解诗歌的内容,去体会诗歌的情感,去了解时代的特点,去感悟作者的悲悯情怀,从而理解诗歌的主旨。每个环节都放手给学生,从而使得课堂上的学习气氛非常浓厚,学生取得了很好的学习效果。这些都与张老师的精心备课时分不开的,我认为教师课前的备课不仅是备教
2、材,更重要的是备学生,要把学生放在首位,考虑学生的实际情况,充分体现学生的主体地位,这样才能把学生的积极性充分调动起来,让学生自己主动去学。
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