高考专题变换句式.doc

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1、主设计人：王纪华设计时间：2015年7月10日使用时间：2015年月日审核人：课题：变换句式课型：高考复习课学习目标：了解考纲的要求，了解掌握句式类型及句式变换的原则一、什么是变换句式变换句式就是在不改变句子愿意的前提下，将一种句式变换成另一种句式，要求内容表达准确，语气恰当，上下文协调一致。二、句式分类：1.根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。如：①毒品毁掉了她的一生。（陈述句）②谁说不是毒品毁掉了她的一生？（疑问句）③请帮帮被毒品毁掉了一生的她吧!（祈使句）④毒品毁掉了她的一生啊！

2、（感叹句）2.根据主语的性质分：主动句、被动句。如：寒风吹落了树叶。（主动句，一般性陈述。）寒风把树叶吹落了。（把字句是特殊的主动句，强调“树叶”。）树叶被寒风吹落了。（被动句，强调“寒风”。）3.根据结构的繁简分：长句、短句。长句与短句仅就单句而言，二者是相对的，没有截然的界限。一般而言，用词较多、结构较复杂的句子就是长句；反之，就是短句。他用双手创造了奇迹！十二年间，在这荒山野岭上创造了大片森林。它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。（几个短句）在原来的荒山野岭上，经过十二年时间，他用双手奇迹般地

3、创造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。（一个单句）4.根据判断的性质分：肯定句、否定句。如：A：她长得美。（肯定句）她长得不丑。（否定句）B：他去，我得去。（肯定句）他去，我不得不去。（双重否定句）他去，不由我不去。（双重否定句）他去，我非去不可。（双重否定句）5.根据句子成分或分句的位置分：常式句、变式句。常式句是正常语序的句子，变式句是句子成分倒装的句子，常见的有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置等。例如：①你进来吧。（常式句）进来吧，你。（主谓倒置）②我们今天下午在礼堂开会。

4、（常式句）我们今天下午开会，在礼堂。（状语后置）今天下午，我们在礼堂开会。（状语前置）③他吃了一个红苹果。他吃了一个苹果，红的。（定语后置）6.根据句式是否整齐分：整句、散句。整句是指语言形式匀称、结构大致相同的一组句子，散句是指结构不整、句式不同、长短参差的一组句子。如:讨饭的童年生活和在财东马房睡过觉的童年时代，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。(散句)他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山老林里打过短工。(整句)7.根据分句的数量分：单句、

5、复句。单句是只有一套主谓结构的句子。由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。①发展中国家还面临更严重的能源原材料约束、经济转型难度上升、输入型通胀压力严峻、金融风险累积及宏观调控难度加大等众多内外部风险。（单句）②30年来，我国经济建设和社会发展取得了巨大成就，也涌现出许多改革开放的先进地区。（复句）三、各种句式的转换必须遵循以下原则：①不能改变原句的基本意思；②不能混淆句式分类的界限；③要体会语意，把握语境，恰当地转换。四、达标训练：1把下列句子改成排比、反问连

6、用的句子。(不超过35字)生活中常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、沉思，这就是诗啊！改句：2将下面句子中画线的部分改为否定句式。游览玩赏山水，不一定非要奇秀无比，如果选择居住的地方，就必须追求雅致了。改句：3、将主动句改成被动句主动句：美国军用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁。被动句：4．对下面句子中的画线内容，在基本保留原意的基础上，按要求进行改写。开发西部，是我们党和政府的重大决策，它既需要科技的力量，也需要战略的眼光。（1）强调“需要具有战略眼光”：（2）强调

7、“需要科技力量”：课后反思第1页共4页