郝晓璟个人研修计划.doc

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1、个人研修计划为了提高自己的工作能力和业务水平,更新自己的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求,更新自己的知识结构和能力结构,使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力,进一步发展自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,更好地为教学工作服务,特制定个人研修工作计划。一、研修目标1、提高自己的教育教学专业水平。2、丰富自己的教育教学理论素养。3、综合提高自身素质。4、提高自己的课堂授课能力和创新能力。5、提高自身的师德修养。二、研修的方法与措施1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》钻研新教材,新课

2、标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。2、通过网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。3、积极主动地上好研讨课,认真开展高效课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课,学习身边老师的宝贵经验,提高自己教育水平。4、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为

3、等,从反思中提升教学研究水平。5、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。6、在提高自身素质的同时,加强教师基本功的训练,做到学到老活到老。

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