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时间：2020-04-26
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1.作为教师学的习环境与学习能力2.外出学习,了解不同区域不同的教育特点.3.对待事物乐观，对待同事热情，环境适应能力强，与同事和睦相处。4.善于调节课堂气氛，关注对学生的激励评价1.普通教师的家务要分去一些精力2.系统性持续性不够3.创新意识不强.4.和学生缺少交流沟通的少外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）.学习机会多，继续教育.网络论坛时间与精力兴趣二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.坚持每天学习向同行学习2.拓宽专业视野，夯实学科基础 3.创新教学
2、思路，注重实践能力1.克服懒惰2.学科交叉问题3.如何把握教育的两难分割线0.618Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）
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