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时间:2020-04-26
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1、教师个人研修计划 王宏婷 为了提高我自身的整体素质,继续深化素质教育,我坚持“与时俱进、创新发展、以人为本、全面育人”的教学理念;以“让自己与学校一起发展,让自己与学生共同成长”为目标,更新自己的知识能力结构,提升教育品质,努力成为符合教育信息化、国际化、优质化要求的师德高尚、理念先进、理论水平高、学科造诣深、业务技能精、科研能力强、结构合理、数量充足的教师,特制订个人培训计划。 一、 师德教育。重点突出为人师表和献身教育的精神理念。让自己逐步形成用发展的眼光、教育的眼光看待学
2、生和用整体的、和谐的眼光看待教育性活动的专业眼光;在日常的细微的行为之中的以身作则、率先垂范的专业品质。 二、学科教育。我已经具备了学科教学的基本知识,但怎样来开展教学工作,教学工作应该做到哪些方面,我了解的则比较少。我要积极向前辈教师学习一定的经验和方法,对本校的教学要求、学生及其家长的特点比较熟悉,我要从“六认真”(备课、上课、实验、作业布置及批改、课外活动、个别辅导),“课堂教学评价要点”(教学目标、教学过程、教学活动、教学手段和方法、教师基本功),来完善自己。三、今后目标1.在研读《数学课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。 2.要掌握
3、每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。 3.在传授知识的同时,更要注重对学生数学素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。 4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。 5.每个星期争取读一篇与数学教学有关的文章,并做好相关的摘录,一个学期至少读一本好书,期末写好读书心得(即读后感)。6.认真作好研修总结。
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