模块二作业模板.doc

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1、摘要：在新课程改革实施10年多的时间里,小学语文教学资源作为新课标所提出的重要概念已经对语文课堂教学产生了一定的影响,但是开发利用课堂教学资源更好地推进语文课堂教学的效果却不太尽如人意。语文教师对开发利用语文课堂教学资源重要意义的认识不深刻、开发利用原则把握不清是其重要的原因。通过以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》提出的4条义务教育阶段语文课程实施的基本理念为基础,充分论述语文课堂教学资源开发利用的重要意义,并提出语文课堂教学资源开发利用的一般性原则,以期对广大语文教师更好地进行语文课堂教学资源的开发利用有所裨益。阐述了教育资源开发与利用的意义、途径以及应当如何开发与利用教育资源。  

2、    关键词： 教育资源 开发 利用 目录一 、教育资源开发和利用的意义 二 、教育资源开发和利用的途径1. 教育资源的开发和利用方式2. 教育资源开发和利用的方法  三、怎样开发和利用教育资源1. 创设情景，引导学生走进学习资源2. 提供学生获取知识信息的渠道 3. 引导学生整理利用信息资源