倍的单位为什么不写.doc

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1、倍的单位为什么不写有的小朋友在学习“小鸡有8只，小鸭有2只。小鸡的只数是小鸭的几倍？”这道题时，提出这样的问题：以前我们在解答应用题时，得数的后面都要写上单位名称，为什么在解答这道题时，“8÷2=4”的后面不写“倍”呢？这个问题提得好。在解答应用题时，得数后面一般要写上计量单位的名称。如：8只的“只”，12千克的“千克”都是计量单位的名称。一个数只有带上计量单位的名称，才能准确地表示出一个物体的多少，大小，长短，轻重，快慢等等。但是，“倍”不是计量单位的名称，它表示两个数量之间的一种关系。例如，上面这道题中的计算结果“4”，表示8只里面有

2、4个2只，就是8只小鸡是2只小鸭的4倍。所以，在算式里不写“倍”，是为了防止“倍”与计量单位名称发生混淆日常生活中，我们经常用到倍。倍有点象量词，但是和单位量词“个”、“只”、“张”、“条”、“头”等等相比，它没有实际意义。所以，我们要告诉学生：实际解题时，“倍”字只在写答语时出现。它不能加在算式的后面做单位。一个数只有带上计量单位的名称才能准确的表示出一个物体的多少、大小、轻重、长短等。但是倍不是计量单位名称，他只表示两个数量之间的关系，