体育科组集体备课.docx

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1、2012至2013学年度第二学期启英学校集体备课活动记录表学科：体育与健康备课组：体育组备课组长：刘建威成员：卢春兰黄文峰3课题立定跳远（第一课时）执教教师刘建威执教班级水平二时间2013/11/2教学目标1、认知目标：学生形成正确的立定跳远技术概念。2、技能目标：90%的学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术。3、情感目标：培养学生活泼愉快、积极向上的精神及与同伴友好相处、团结合作、共同进步的合作意识。教学重点上、下肢协调用力。教学难点蹬地向前、向上跃起及落地前伸小腿。我的教学设计一、开始部分1课堂

2、常规集合清点人数宣布本课内容二、准备部分1、绕篮球场慢跑2圈2、徒手操3、专项准备活动○○○○○○○○○○△△△△△△△△△△☆三、基本部分1、原地徒手练习2、收腹跳组织与教学①讲解技术动作并示范。②收腹跳，一哨声一次。③指正，纠错。④原地动作示范。四、结束部分。1、集合放松。2、小结本课。3、宣布下课。备课组成员的建议1、课前要做好安全教育2、专项准备活动可以改成体育游戏，既能让学生活动相应的关节，又能让学生提前感受本课内容的动作要领，还能提高学生的学习兴趣。3、放松活动做到拉伸韧带以及抖动肌肉群的效果。3教学设计

3、的修正稿一、开始部分1、集合。2、体委整队，清点人数。3、师生问好，宣布本课内容，强调安全问题。4、安排见习生。二、准备活动。1、徒手操（4×8拍）2、游戏导入：跳呼啦圈接力游戏：①小组单脚跳跳呼啦圈接力比赛。②小组双脚跳跳呼啦圈接力比赛。三、基本部分1、提高学生的模仿能力。2、掌握立定跳远的技术动作。3、增强学生的身体协调能力。组织与教学1,、教师讲解动作与示范。2、向上跳练习。4、立定跳远练习①分组展示②个人展示③集体“人浪”展示四、结束部分1、集合放松。2、小结本课3、回收器材4、宣布下课听课教师的点评和建议1

4、、游戏导入很有趣味性。2、人浪展示场面壮观，学生积极性高。我的反思（或教学设计的第三稿）本课贯彻“健康第一”的指导思想，以“新课程”的教学理念为依据。遵循“学生为主体，教师为主导”的教学原则，根据水平二学生的身心发展特征，以实施素质教育为核心。使学生在掌握运动技能的同时充分体会到体育课的快乐。3