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激发学生听课热情.doc

激发学生听课热情.doc

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时间：2020-04-26

激发学生听课热情.doc_第1页
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1、激发学生听课热情，提高课堂教学质量长期以来的理论和实践反复证明了一条颠扑不破的真理：兴趣是学习最重要的推动力。如何提高学生学习的兴趣虽然是个老生常谈的问题，但长期以来在这方面的学术讨论是否都具有可操作性？传统的备课方式往往只“备教材”，不“备学生”备课过程中应该注意备课中心的转移，充分关注学生的学习动机。没有外在的压力也就没有内在的动力。应对众多的挑战，关键在于提高教师自身的素质和责任感。教师必须胸中有书、目中有人、手中有法，去随机诱导、现场处理、及时调适，并在学生的课堂交流中去灵活点拨，有机渗透。

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