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时间:2020-04-26
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1、_化学__科2014年度第_二_学期期中____考试情况分析表一、成绩分析:班别学生数50分以上人数50-36分以上人数优秀率及格率总分平均分最低分最高分九(8)5064512%70%1850372459(一)考试范围及试题特点:本次考试的内容:第一单元到第四单元(二)学生答卷情况:学生在答题的要求方面整体较好,但有些学生的字迹较为潦草,部分学生化学式的书写不规范。有部分学生后面的题目没动笔。考试态度不是很好。(三)学生失分原因从本次考试看出原因有如下几点:1、有些题目平时都训练过的,但是还是有很多学生得分很低。2、学生实验探究题得分很低。3‘书写不规范是失分的另外一个重要
2、的原因。离子符号、化学方程式的书写不规范等等。今后整改措施在今后的教学中一定要注意基础的巩固,在平时的教学中穿插一些化学基本知识的训练,加强基础题的训练。力争使中间的学生成绩有较大的突破,提高优秀率。对成绩较差的学生加强辅导,从最基础的开始,一步一个脚印提高他们的成绩。在平时的练习中加强选择题的解题方法和计算题的计算方法训练。培养和提高学生的审题能力和计算能力。任课教师:罗凤娇2014年11月15日二、试卷分析:
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