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时间:2020-04-26
《Doc1音乐活动《我爱我的小动物》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小二班音乐活动《我爱我的小动物》执教老师:胡美英活动来源:由于我们小班刚入园的幼儿,对音乐的节奏掌握不是很好,所以我选这首歌曲节奏轻快明了、歌词简单易记,歌词大部分以小动物的叫声为主,所以小班的幼儿因该会对这个活动很感兴趣。活动目标:1、学会歌曲《我爱我的小动物》,能根据歌词内容做相应的动作。 2、尝试用节奏模仿小动物的叫声,掌握×××
2、×××
3、××××
4、×—
5、的节奏。3、幼儿愿意跟随音乐作简单的律动.活动准备:小猫、小鸡、小鸭、小羊的头饰活动过程:一、节奏训练:1、拍手、拍出×××
6、×××
7、××××
8、×—
9、的节奏。师:小朋友、小朋友、早上早上、好-!生:老师好、老师好、老师老
10、师、好-!2、出示4/4拍节奏图小朋友老师今天给你们带来了很有趣的节奏图,它可以唱出好听的音乐。老师示范用“哒”的声音哼出节奏图。小朋友我们还可以用哪些声音哼出来呀?二、学习歌曲《我爱我的小动物》1、出示小羊图片今天老师请来了一些小动物到我们班来玩,听,是谁的声音?小羊是怎样叫的呀?我们来学学动作。我们请小羊跟着我们用好听的节奏来叫一叫,好吗?2、出示小猫图片谁呀?小猫咪也走出来了,小猫是怎么叫的呢?谁能用这个节奏来叫叫看。依次引出小鸡、小鸭,请小朋友来学学动作,用节奏图唱出它们的叫声。3、教师清唱歌曲一遍4、老师弹琴、幼儿跟唱5、教师唱问句,幼儿唱答句演唱6、教师请幼儿分四组
11、,分别带上四种动物的头饰,教师引导幼儿当歌曲唱到哪种小动物的时候,戴相应小动物头饰的小朋友就演唱。三、音乐游戏《走路》哇!树林里还有很多小动物,那我们请它们出来一起跳舞吧!幼儿随着音乐离开活动室。
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