大兴区2012～2013学年度第二学期期末检测试卷.doc

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1、大兴区2012～2013学年度第二学期期末检测试卷初二语文参考答案及评分标准一、基础·积累(26分)（一）单项选择题（12分。每小题2分）题号123456答案BDCADB（二）填空题(14分)7.（1）悠然见南山（2）将以填沧海（3）枯藤老树昏鸦（4）芳草鲜美，落英缤纷（5）不以己悲（6）水中藻荇交横（共7分。每空1分，有错别字不给分）8．吴承恩孙悟空嫉恶如仇三打白骨精（后三个空答案不唯一）（共4分。每空1分，有错别字不给分）9．答案示例：碧空白鹭翩翩，如诗如画（共3分）二、文言文阅读(10分)10．C．（共2分）11

2、.（1）砍伐竹子开出道路，向下看见一个小潭。（2）因为那里环境过于冷清，不能长时间停留。（共4分。每句2分）12．答案示例：观鱼时乐，由鱼的活泼可爱而心生快乐；游览结束时凄（悲），由景的凄清而触发身世之感。（共4分。“乐”“凄（悲）”各1分，结合文章内容分析各１分）三、现代文阅读（24分）（一）（11分）13.儿子父亲（共2分。每个要点1分）初二语文参考答案及评分标准第3页（共3页）14．答案示例：不断回头，依依不舍；照例拥抱，感情勉强；行同路人，紧闭心扉。（共3分。每个要点1分）15.答案示例：“一扇紧闭的门”指的是

3、儿子和“我”之间的隔阂。“紧闭”是说儿子长大了，有自己的想法，不再依赖“我”，内心世界不再轻易向“我”敞开，“我”因此也就很难了解儿子的内心（共2分。每个要点1分）16.“慢慢地，慢慢地”是指随着时间的推移，儿子长大，从依赖“我”到离开我独立；父亲从照顾“我”到被“我”照顾，到去世。“目送”是说“我”一直关注着他们，爱着他们，却无法留住他们，抗拒不了成长和生老病死的自然规律，只能用爱的目光送他们的“背影”远去。“渐行渐远”是作者告诉我们，在生命的路途中，不要认为父母和子女会一直和我们并肩同行，父母和子女都是在一天天一年

4、年地渐渐离我们远去，我们能与他们相处沟通的时间只会越来越少。“只不过”看似无情，其实恰恰在暗示读者要珍惜与父母子女相守的时光，珍惜亲情。（共4分。每个要点1分）（二）（5分）17．答案要点：地理情况军事价值（战略意义）（共2分。每个要点1分）18.答案示例：不可以删掉。第④段用列数字和作比较的方法说明第②段钓鱼岛诸岛及附近海域石油资源十分丰富的内容。（共3分。第一个要点1分，第二个要点2分）（三）（8分）19.基础科学和应用科学休戚相关，自然科学与社会科学关系密切（共1分）20.答案示例：作者首先指出“从事社会科学的人

5、要勤奋”（1分），举唐代白居易勤奋学习取得成功的事例加以论证（1分）；然后指出“从事自然科学的人也同样离不开勤奋”（1分），举美国科学家摩尔根的成功来自勤奋的事例加以论证（1分）。（共4分。每个要点1分）21.【甲】②【乙】③【丙】①（共3分）初二语文参考答案及评分标准第3页（共3页）四、作文（40分）请参照所附作文评分标准评阅。附：作文评分标准项目等级内容、表达（36分）说明书写（4分）一类卷（40—33）要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。赋分范围：36—29分以32分

6、为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。4分书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。二类卷（32—27）要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。赋分范围：28—23分以25分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。3分书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。三类卷（26—20）要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。赋分范围：22—16分以19分为基准分上下浮动，然后加书写项的得

7、分。2分字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。四类卷（19—0）要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：15—0分以11分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。1—0分字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。说明：1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。初二语文参考答案及评分标准第3页（共3页）