中班装饰蝴蝶教案.doc

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1、中班装饰画《美丽的蝴蝶》活动目标：1、能够运用各种线条或图案装饰蝴蝶，创造性地表现蝴蝶的美。2、感受蝴蝶的美，体验成功的喜悦。活动准备：各种线条（直线、电话线、锯齿线、波浪线）、空白和有线条的蝴蝶、背景图一幅、魔术箱一个、范画若干、已剪好外形的蝴蝶若干、记号笔每人一支、油画棒6盒。活动过程：一、变魔术，激发幼儿对活动的兴趣。师：今天，老师给你们带来一个魔术，想不想看？（想）在变魔术之前，老师带来了一个老朋友，小朋友快看看是谁来了？（出示白色蝴蝶）老师还带来了一些工具，看你们认不认识（出示各种线条）。魔术现在开

2、始，（双手做魔术动作）快看，我变出了什么？（有花纹的蝴蝶）那刚才的线条哪去了？（蝴蝶翅膀上的花纹）二：提问1、师：那你们仔细看看花纹，你发现了什么？幼：自由回答（教师强调左面和右面一样）小结：这些线条把蝴蝶的翅膀分成形状、大小不同的格子，使蝴蝶变的漂亮了许多。再想一想，还有什么办法让蝴蝶变得更漂亮！幼：添画各种图形宝宝（自由回答）2、师：那你们看看老师是怎么变的？（出示范画）请幼儿说说喜欢哪幅。为什么？总结：在小格子里添了各种各样的图形，蝴蝶就更加漂亮了。3、师：还有什么办法让蝴蝶更加美丽？幼儿自由回答师：那

3、你们快来看看老师是怎么让它们变美丽的？三、请幼儿帮忙师：春天到了，老师这儿还有许多漂亮的蝴蝶想出去玩，可它们没有漂亮的衣服，你们愿意帮助它们吗？（愿意）（请幼儿面向桌子坐，教师强调左右花纹一样）四：幼儿做画，教师巡回指导（放轻音乐）五：展示、点评请幼儿说喜欢哪幅？为什么？六：结束师：小朋友们为蝴蝶设计的衣服真漂亮，看它们多开心呀！我们也一起加入吧！（跟着音乐跳舞）