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时间:2020-04-25
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1、小一班上学期德育工作计划一、情况分析 本学期本班有少数老生、有托班和新入小班幼儿、其余为小班新生未曾入托,大部分幼儿对幼儿园的生活比较陌生。一时不能适应幼儿园的各项常规生活,幼儿各方面能力较差,特别是在行为习惯、社会交往、文明礼貌方面需老师的进一步培养。因此,根据《规程》要求,依据幼儿德育分层目标特制定本班德育计划。 二、指导思想 依据幼儿德育分层目标,利用一日活动中各个环节及各种节日,采用游戏、活动、教学等多种形式,培养幼儿良好的文明礼貌行为习惯及交往能力,促进幼儿全面发展。 三、目标和措施 (一)有爱心 1
2、、目标:爱老师,喜欢上幼儿园。 措施:(1)认真做好家访工作,让师生间有初步的了解。 (2)带领幼儿参观幼儿园,使幼儿萌发对幼儿园的爱。 (3)利用小奖品鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园。 (4)关爱每一位幼儿,让幼儿感受到老师像妈妈。 2、目标:知道自己是中国人,知道尊敬国旗,在他人影响下升旗时会立正。通过庆祝国庆活动让幼儿初步知道自己是中国人。3、目标:爱护动植物 措施:(1)通过让幼儿观察自然角,来培养幼儿要爱护动植物。 (2)利用游戏等形式来教育幼儿动物、植物是我们人类的朋友。 4、目标:爱自己 措施:(
3、1)通过“智力训练”让幼儿认识五官,并知道要爱护它。 (2)在日常生活中,以儿歌、故事等形式让幼儿初步懂得如何来保护自己的五官。 (3)在日常生活中,能及时纠正幼儿的不良习惯。 (二)讲文明 1、目标:学习声音响亮的讲话,了解简单的礼貌用语。 措施:(1)鼓励幼儿在回答问题时声音响亮,让每个小朋友都能听到。 (2)通过“看看谁最有礼貌”的活动,让幼儿初步学会一些简单的礼貌用语:早上好、再见。2 2、目标:初步懂得个人仪表整洁,乐意在成人协助下,学穿脱衣服。 措施:(1)利用一些儿歌,让幼儿初步学会穿脱衣服,
4、让孩子乐意自己尝试。 (2)利用家园联系栏取得家长配合达到家园一致的教育。 3、目标:初步懂得食物卫生,环境整洁,学习独立进餐。 措施:(1)通过故事、儿歌等形式,让幼儿知道要爱护周围的环境,保持清洁。做到饭前便后要洗手。 (2)通过评选“好宝宝”的活动,鼓励幼儿学会自己进餐。 (3)利用宣传栏取得家园一致的配合,使幼儿尽早学会自己进餐。 4、目标:初步能适应集体规则,学习有序走。 措施:(1)在各项游戏活动中,培养幼儿有初步的规则意识。 (2)通过体育游戏,让幼儿学会有序地走。 (三)社会交往 1、目
5、标:喜欢集体活动,有参加集体活动的兴趣。 措施:(1)通过各类游戏,让他们感受集体活动的快乐。 (2)能注重个别差异,让他们选择自己喜欢的活动,鼓励他们愿意参加集体活动。 2、目标:初步体验和成人、同伴一起玩的快乐。 措施:(1)老师和幼儿建立亲切的师生关系,让幼儿乐意与老师交谈,乐意与小朋友一起玩。 (2)在各类游戏活动中,老师能积极参与并带领幼儿共同参加,让幼儿体验到一起游戏的快乐。2
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