《我心中的阳光教师》文章.doc

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1、健康快乐充满爱心积极进取——我心中的阳光教师朱湘萼如果有人问我:你心中的阳光教师是怎样的？我一定毫不犹豫地回答“他是一个健康快乐，充满爱心，积极进取的教师。”记得作家巍巍曾写过一篇文章，怀念他小学时候的女教师蔡芸芝先生的。“在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人”，“她从来不打骂我们”，“在课外的时候，她教我们跳舞”，“在假日里，她把我们带到他的家里和女朋友的家里”,“她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗”。就是这位蔡老师，还为巍巍解开了心中的疙瘩，让他原本忧郁的心充满了阳光和快乐。在文章的最后，巍巍充满感情地写道“今天想来，她对我的接近文

2、学和爱好文学，是有着多么有意的影响啊”。是啊。这位蔡云芝先生，在年幼的巍巍心中，是那样美丽，善良，充满爱心。虽然时光流逝，但老师的形象，却深深地印在他的脑海里。还在学生时代，我读了此文，我就崇拜这位蔡教师，她是我心中的阳光教师。那时，我就想长大后，我也要成为她。现在，我也成了一名教师，对阳光教师的形象，有了更深刻的认识，关于阳光教师的内涵，也在不断地丰富。一个阳光教师，首先，应该身心健康。健康是基础，只有身体健康，才能坚守在教育岗位上。课堂上，可以激情四溢地传授知识；操场上，可以融入学生的课外活动。能以旺盛的精力投入到教学工作中。教师的心

3、理也应该是健康的，以良好平和的心态，积极乐观的精神，教育和影响学生。内心面对困难，面对挫折，他始终面带微笑，对自己充满信心，对生活充满希望。不管世事的变迁，时光的流逝，始终保持一份淡定，努力使自己的心灵永远保持新鲜纯净。我心中的阳光教师，应该心胸开阔，情感丰富，心地善良，待人真诚友善，宽容同事，宽容学生。他记住了原苏联教育家赞可夫的话：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。”因此，他会用阳光般的爱心去抚慰在学习上、生活上、思想上有困难的学生。他不会急功近利，因为他明白教育是“慢”的艺术，学会了“等待”，培养了耐心，用自己

4、的智慧与爱心引领学生的成长。让爱的阳光照亮每一颗心灵，让爱的露珠每一朵鲜花。我心中的阳光教师，有一颗积极进取之心。他懂得德国教育家第斯多惠说过的一句话:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好自己，他就不能发展、培养和教育好别人。”是的，作为一名教师，应该学会与时俱进，不断学习，培养自身的气质，懂得静心阅读，有一点书卷气，不是吗，腹有诗书气自华嘛。用自身的知识和气质培养和熏陶学生，也使自己的生活富有情趣。教育是以生命影响生命的过程，只有心中充满阳光的教师，才会以乐观、开朗、积极向上的心态工作，才会用心去爱每一位学生。阳光教师的内涵是丰富多彩的

5、，健康快乐，充满爱心，积极进取，是我心中的阳光教师。我想，我们每一个教师，都要努力学习，提升自我，去成为一名阳光教师，让教育园地，充满阳光，芳香四溢。