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时间:2020-04-24
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1、评价语言要专业精当要注意州美术语言来评价,计孩子从小树立一种正确的美术学习观,让孩子们在欣赏生活、欣赏作品时有一双美术的眼睛。教师如果经常用“你回答得很棒!”“你画得真好!”“你真了不起!”来评价,具体棒在哪.好在哪,了不起在哪却不言明!久而久之.这种评价就显得比较苍白,孩子们对这佯的评价也就显得比较漠然了,而评价也会失去应有的作用!因此,教师在评价时.一定要有针对性.比如这幅画好,好在哪?要具体到构图、形象、线条、色彩,是用怎样一种视角来画的,甚至主题思想等等。在评价时还应尊重学生程度差异,用
2、儿童的眼光去解读学生作业,优生提高标准,好巾求异,优中求新:中差生降低要求,寻找进步点,发现闪光点。对作品进行评价时要肯定每一个孩了,因为每个孩子的画面都有闪光点。
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