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时间:2020-04-24
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1、英语课堂表现奖励记录表姓名(Name) 日期(Date)项目评价标准贴图区数量课堂展示(角色扮演、课文朗读、作业展示) 每参与课堂展示一次,请同伴给予一张他人“签名贴” 举手发言 每举手发言一次,请同伴给一张他人“签名贴” 合作学习每参与小组合作活动,小组内相互给成员贴一张他人的“签名贴” 小组竞赛根据每堂课黑板上各组比赛结果,奖励一张教师的“签名贴” 教师课堂奖励 详见《英语课堂奖励细则》,奖励若干张教师“签名贴” 自我满意度对自己在课堂上的表现是否满意,并写上理由。(每堂课最多获得两张自己的“签
2、名贴”) 理由: (贴图区) 本堂课“签名贴”数量汇总: 注:1、以上贴纸只用于课堂内奖励
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