中班蒙氏数学.doc

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1、中班数学《图形联想》执教者于海东活动目标:1、让幼儿在生活中复习常见图形的外形特征,巩固对图形的认识。2、幼儿对图形进行扩展和联想,加强对各种图形的掌握。3、培养幼儿动手动脑的能力,发展幼儿空间想象力。活动准备:音乐常见的图形彩笔等活动过程—、游戏活动,图形找朋友。二、集体活动:创设情境,通过玩闯关游戏引导幼儿对图形的联想。1、对圆形图形的联想。2、通过添画的方式对圆形、三角形、正方形、半圆形等图形的联想。3、分组活动:通过对多种图形组合联想新图案。(1)第一组粘贴画。(2)第二组添画。(3)第三组幼儿要通过折、剪、粘、拼等方法对

2、下列图形进行联想。(要求小朋友要沿着折痕去剪)三、活动结束:参观图形王国。小朋友们,我们顺利闯过了三关,接下来我们就要去看看这个神秘的地方到底是哪里呢?

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