中国古代农业.doc

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1、14bj1363832211历史教学案单班级高一课题中国古代的农业经济课型新课主备人杨昔锋使用人杨昔锋教学目标知识能力目标：认识工具变革在农业经济发展中的关键作用。方法过程目标：采用讨论式，启发式教学开展师生双认识中国古代的土地问题及依附于土地的两个不同的阶级。情感、态度、价值观目标：通过本课的学习增强学生的民族自豪感，培养学生的历史生态意识和环境保护意识。教学重难点重点：理解和认识中国古代农业发展的主要特征。难点：理解生产工具的革新与经济发展的辩证关系。学法指导对于重大历史事件我们一般从事件的背景，经过，影响等三方面进行学习。课前准备教师：做好课件以及其他准备工作。学生：阅读

2、教学目标，教学重难点，学法指导，做好独学内容。课前延伸问题导学单课前复习与自主预学1，中国古代的重大文明成就，都是建立在（）的基础之上的。2，铁犁牛耕技术最早出现在我国的（）时期。3，商周时代实行（）的土地制度，其性质是（）。4，我国封建社会主要实行（）的土地制度，其性质是（）5，我国古代为政府的财政支出提供物质保障的主要手段是（）6，（）是我国古代王朝强制民众承担的无偿劳动。7，（）为治水患13年三过家门而不入，都江堰是（）主持建造的。小组评价:ABC　老师评价:ABC问题生成单课堂问题生成合作交流1根据所学知识归纳中国古代农业生产工具和耕作技术的发展特点2，中国古代的土地制

3、度历史时期土地制度表现形式奴隶社会封建社会3，古代中国农业发展的特点4、小农经济的特点课后反思教学反思