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时间:2020-04-24
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1、天津市九十二中学电子教案课题中考专项--复合句2013年6月17日第17周第1课时(总第课时)教材分析教学目标能够区分和正确使用并列句和复合句教学重难点主从复合句的时态。考点与措施讲练结合教学过程环节教学内容与师生活动设计意图和关注的学生STEP1SUMMARYSTEP2PRACTISESTEP3EXPLAINTHEMAINPOINTSANDMISTAKES.并列句用并列连词连接起来的两个或两个以上的简单句叫做并列句.构成:简单句+并列连词+简单句IlikeEnglishbutmybrotherlikesC
2、hinese用and,but,or,so,for填空1.Workhard,______youcanpasstheexam.2.Heisrich______heisnothappy.3.Hurryup,____youwillbelate.4.Healwaysstudiedhard_____hegotgoodmarks.5.Ihavetostayuplate,____Ihavealotofworktodo.状语从句:When:当----时候,可表示瞬间、时间段,与主句所叙述的动作可同时发生,也可有先后。理清脉络
3、,掌握重点,应对中考,提高运用。2天津市九十二中学电子教案While:连接时间状语时,表示主句的行为在从句行为过程中发生,表示的是一个持续的行为,所以动词必须是可持续动词或状态动词,并且常用进行时态。有时可用于连接两个同时进行的动作。Since:引导的时间状语从句,表示“自----以来”.结构:主语+have/has+动词过去分词+since+过去时/过去时间.Until:直到-----为止,主句是肯定句时,动词必须是可延续动词。如果非延续动词,一般用否定形式,构成not-----until句型,表示“直到
4、----才”,有时不用not,而用其他如never,nothing表示否定的词。条件状语从句:if,unless如果主句是一般将来时,从句则用一般现在时,即主将从现。原因状语从句和让步状语从句中because和so、although/though和but不能同时出现在同一个句子中。结果状语从句:…so形/副that…如此……以致………such名词短语that…如此……以致……Homework教学反思When和while主从句的时态掌握不好。2
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