教案：世界清洁地球日.docx

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1、世界清洁地球日保护地球——我们的家园，从我做起一、教学目的1、学生知道随着人类活动的日益增多，工业废料、生活垃圾等快速堆积，其中许多都不能及时得到解决。2、学生明白这些垃圾的停留不仅会给地球土壤、环境带来严重的损害，而且还会给人类的健康造成不利影响。3、让学生懂得我们不仅要保护地球，而且还要如何去行动——清洁地球就是一个方法。二、班会时间：2018年9月14日三、班会地点：六(1)班教室四、活动主题：世界清洁地球日：保护地球——我们的家园，从我做起五、活动过程：9月14日是“世界清洁地球日”，地球是我们全人类共同生活的家园。社会环境的维护是全人类的责任。为

2、了保持地球大环境的清洁，我要让全班同学从我做起，带动他们身边的人，带动全校师生不乱扔杂物，减少污染，维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。(一)、活动准备：1、准备二幅画，将地球作为一个有思想有感受的人来表现。一幅是地球被污染后难受流泪的样子，一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。2、准备6个地球仪，让大家通过地球仪来认识整个地球，对地球有一个客观的了解。3、提前把学生分成6个小组，每组选出一位组长。4、每组准备一个宣传条幅分别写上：“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物”、“不污染环境”、“清洁地球从我作起”、“清洁地球从手边的事情作起”、“保护环境，

3、爱护地球”。(二)、活动程序：1、9月14日在教室：将6个地球仪分给6个小组，以小组为单位观察地球，并通过地球仪认识中国的位置。并把提前准备的二幅画拿出来，做简单讲解。2、走出校门，每组一个条幅，去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾，宣传保护环境卫生的重要性。3、回到教室，召开以“世界清洁地球日：保护地球——我们的家园，从我做起”为主题队会。让学生们以小组为单位先讨论，然后每个小组都站起来发言，说出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子们“保护环境，爱护地球”的观念。4、班主任总结发言，首先，举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间：我们常用的泡沫快餐饭盒，由于

4、它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。又如，我们日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球环境的元凶之一。生活废弃物在自然界停留的时间：烟头：1-5年，羊毛织物：1-5年，橘子皮：2年，尼龙织物：30-40年，皮革：50年，易拉罐：80-100年，塑料：100-200年，玻璃：1000年。全班倡导：同学们为了保持我们地球，从我做起，从身边的小事做起，不但自己不乱扔杂物，更要监督身边的人不乱扔杂物,保持环境卫生。号召大家一定要保护好环境，珍惜身边的每一滴每一份资源，让地球母亲能够更健康地生存下去。