四川2015高考化学试题答案word版.doc

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1、绝密☆启封并使用完毕前2015年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合·化学理科综合考试时间共150分钟，满分300分。其中，物理110分，化学100分，生物90分。化学试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。第Ⅰ卷5至6页，第Ⅱ卷7至8页，共4页。考生作答时，须将答案答再答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32Fe56第Ⅰ卷(选择题共42分)注意事项：必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。第Ⅰ卷共7题，每题6分。每题给出的四个选项中，只有一

2、项是符合题目要求的。1．下列物质在生活中应用时，起还原作用的是第5页共5页绝密☆启封并使用完毕前A.明矾作净水剂B.甘油做护肤保湿剂第5页共5页绝密☆启封并使用完毕前C.漂粉精做消毒剂D.铁粉作食品袋中的脱氧剂第5页共5页绝密☆启封并使用完毕前2．下列有关CuSO4溶液的叙述正确的是A.该溶液中Na+、NH、NO、Mg2+可以大量共存B.通入CO2气体产生蓝色沉淀C.与H2S反应的离子方程式：Cu2+＋S2—＝CuS↓D.与过量浓氨水反应的离子方程式：Cu2+＋2NH·H2O＝Cu(OH)2↓＋2NH4+3．下列操作或装置能达到实验目的的是KMnO4酸性溶液饱

3、和食盐水视线NaHCO3饱和溶液浸食盐水的棉团铁钉红墨水电石配制一定浓度除去氯气中观察铁的检验乙炔的NaCl溶液的HCl气体吸氧腐蚀的还原性ABCD废水电源4．用右图所示装置除去含CN—、Cl—废水中的CN—时，控制溶液pH为9~10，阳极产生的ClO—将CN—氧化为两种无污染的气体。下列说法不正确的是A.用石墨作阳极，铁作阴极B.阳极的电极反应式：Cl—＋2OH——2e—＝ClO—＋H2OC.阴极的电极反应式：2H2O＋2e—＝H2↑＋2OH—D.除去CN—的反应：2CN—＋5ClO—＋2H＋＝N2↑＋2CO2↑＋5Cl—＋H2O第5页共5页绝密☆启封并使用

4、完毕前5．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A.2.0gH218O与D2O的混合物中所含中子数为NAB.常温常压下，4.4g乙醛所含σ键数目为0.7NAC.标准状况下，5.6LCO2与足量Na2O2反应转移的电子数为0.5NAD.50mL12mol/L盐酸与足量MnO2共热，转移的电子数为0.3NA6．常温下，将等体积、等物质的量浓度的NH4HCO3与NaCl溶液混合，析出部分NaHCO3晶体，过滤，所得滤液pH＜7。下列关于滤液中的离子浓度关系不正确的是A.＜1.0×10—7mol/LB.c(Na+)＝c(HCO)＋c(CO)＋c(H2CO3)C.

5、c(H+)＋c(NH)＝c(OH—)＋c(HCO)＋2c(CO)D.c(Cl—)＞c(NH)＞c(HCO)＞c(CO)7．一定量的CO2与足量的碳在体积可变的恒压密闭容器中反应：C(s)＋CO2(g)2CO(g)，平衡时，体系中气体体积分数与温度的关系如下图所示：已知：气体分压(P分)＝气体总压(P总)×体积分数。下列说法正确的是A.550℃时，若充入惰性气体，v正、v逆均减小，平衡不移动B.650℃时，反应达平衡后CO2的转化率为25.0%C.T℃时，若充入等体积的CO2和CO，平衡向逆反应方向移动D.925℃时，用平衡分压代替平衡浓度表示的化学平衡常数KP

6、＝24.0P总第Ⅱ卷(选择题共58分)注意事项：必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚。答在试题卷上、草稿纸上无效。第Ⅱ卷共4题。8．（13分）X、Z、Q、R、T、U分别代表原子序数依次增大的短周期元素。X和R属同族元素；Z和U位于第ⅦA族；X和Z可形成化合物XZ4；Q基态原子的s轨道和p轨道的电子总数相等；T的一种单质在空气中能够自燃。请回答下列问题：（1）R基态原子的电子排布式是。（2）利用价层电子对互斥理论判断TU3的立体构型。（3）X所在周期元素最高价氧化物对

7、应的水化物中，酸性最强的是①第5页共5页绝密☆启封并使用完毕前（填化学式）；Z和U的氢化物中沸点较高的是②（填化学式）；Q、R、U的单质形成的晶体，熔点由高到底的排列顺序是③（填化学式）。（4）CuSO4溶液能用作T4中毒的解毒剂，反应可生成T的最高价含氧酸和铜，该反应的化学方程式是。9．（13分）(NH4)2SO4是常用的化肥和化工原料，受热易分解。某兴趣小组拟探究其分解产物。【查阅资料】(NH4)2SO4在260℃和400℃时分解产物不同。【实验探究】该小组拟选用下图所示装置进行实验（夹持和加热装置略）。N2(NH4)2SO4X稀盐酸品红溶液NaOH溶液A

8、BCD实验1：连接装置A—B—C—D，