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时间:2020-04-23
《2020年重点小学六年级语文上学期提升训练试卷D卷 浙教版(附答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年重点小学六年级语文上学期提升训练试卷D卷浙教版(附答案)题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一
2、项是()。A、机不可失,时不再来B、抓住当前,不要这山望着那山高C、志存高远,抢抓机遇D、机会多的是,不用急于定夺2、看拼音写词语3、先比一比,再各组两个词语写下来。框()峻()蝉()债()眶()竣()婵()绩()4、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后,漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。5、下列句子中没有语病的一项是()。A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。新课第一网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C、他那崇高的革命品质,经
3、常浮现在我的脑海中。D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、你知道下面的惯用语是什么吗?(1)把足智多谋的人喻为………………………( )。(2)把接待宾客的当地主人喻为………………( )。(3)把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………( )。(4)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………( )。2、把下面这些动物和象征词连起来。春燕 搏击风浪 骆驼 任劳任怨 黄牛 报春使者
4、 海鸥 任重道远 3、按课文内容填空。(1).其间有一个十一二岁的少年,________,________手________钢叉向一匹猹尽力地刺去。(2).过去的日子如_______,被______了,如______,被______;我留着些什么______呢?(3).一儿曰:“日初出大如______,及日中则如______,此不为_____________________?”(4).不过,我们应当尽量地减少那些不必要的______,我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要______,______,__
5、_____。4、先补充词语,再根据要求选一选。第5页共5页()()画栋万()()新张灯()()百()成()()()共赏()()绕梁见()知()()空见()上述成语中,我们可以用________、_________来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》;我们可以用_________、_________来赞美老舍笔下的老北京的春节。三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、口语交际。进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不
6、大,也极力反对。你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说:________________________________________。你想对极力反对的家长说:________________________________________。你想对自己说:_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)1、课外阅读。购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩(拿着捏着握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问询问):“请问您这儿有
7、上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。 天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头眼圈也湿润了□问□□你有多少钱□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的价格正好是1美元□
8、□老头接过硬币□从货架上拿了瓶□上帝之吻□牌饮料说□□孩子□它就是你要买的上帝□快去救你的叔叔吧□□ 邦迪喜出望外,将饮料(捧抱包报)在怀里,兴冲冲地回到了医院。
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