浙江省实验小学二年级数学【下册】过关检测试卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前浙江省实验小学二年级数学【下册】过关检测试卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、仔细想一想，填一填。1.用5，0，0，3这四个数字组成的最大四

2、位数是（），最小的四位数是（）。一个0都不读的四位数是（)2.计算（24+12）÷4时，要先算（）法，再算（）法。如果去掉小括号，应先算（）法，再算（）法。3.在△÷8=2……☆中，☆最大是（），这时△是（）。4.黄河的通航河道长约3794千米，约是（）千米。2、填空。1、在算盘上用6个算珠表示四位数，最大是(　　　)，最小是(　　　)。2、小明在算一道减法算式时，不小心把减数百位上的3看成了5，结果得78，正确的结果应该是(　　　)。3、36÷4=9，这个算式读作()，其中除数是()，商是()。二、计算题（共2

3、大题，每题6分，共计12分）1、直接写出得数。45+32=6+73=18+6=30+29=36+22+4=25-4=46-30=49-9=39-39=8×3+6=2、口算我最棒!三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算，有*的题要验算。56÷9514＋658*269＋454验算：475－248804－309*1000－753验算：2、竖式计算。（第二行要验算）256＋478=880－295=302－167=60÷8=1000－514=592＋109=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分

4、）1、有15个苹果，小明吃了5个，还有几个？列式为（）。A、15÷3B、15÷5C、15－52、把3298、4326、2983从小到大排列正确的是（）。A.2983＜3298＜4326B.2983＜4326＜3298C.3298＜2983＜43263、要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适。A、米B、分米C、千米4、2个7相乘是（）。A、9B、14C、495、明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。A、5B、6C、36、下图共有（）个直角。A、8B、4C、67、下面的数中，一个零也不读

5、的是(　　　)。A.2900B．2090C．2009第4页共4页8、一个四位数，它的最高位是（）位。A、千B、百C、十D、个五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判一判。1.一个数的最高位是万位，这个数是四位数。.....................（）2.在（）×7<28中，（）里最大应该填3.....................（）3.1千克铁条和1千克木条一样重。...............................（）4.称物体的质量可以用天平和米尺。.................

6、...............（）5.计算2×9=18和18÷3=6用的是同一句乘法口诀。................（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。36＋32○7042○37＋1575－19○566÷2○18÷93×8○6×720÷5○1×446○70－2590厘米○1米1时○60分七、连一连（共1大题，共计5分）1、估一估，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、实验小学二年级订《数学报》25份，三年级比二年级多订67份，四年级比三年级少订39份

7、、三年级订了多少份？四年级订多少份？答：三年级订了____份。四年级订____份。2、少年宫新购小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把?答：两种琴一共有____把。3、妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？答：一共买了____个水果。4、一根铁丝长60厘米。工人师傅用8厘米长的铁丝做一个铁钩，这根铁丝一共可以做几个这样的铁钩?还剩下多少厘米?答：这根铁丝一共可以做___个这样的铁钩。还剩下____厘米。5、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六•一“节有21人参加合

8、唱队。没参加合唱队的有多少人？答：没参加合唱队的有____人。6、一个六边形需要6根小棒，搭5个六边形，一共要几根小棒？答：一共要____根小棒。十、综合题（共1大题，共计10分）1、请你来统计。请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组的人数