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时间:2020-04-22
《山东省青岛市2013届高三第二次模拟考试-理综.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、高三自评试题理科综合本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共16页。满分240分。考试用时150分钟。答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。相对原子质量:HlO16F19Na23Mg24S32K39第I卷(必做,共87分)注意事项:1.第I卷共20小题。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标粤。不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。一、选择题(本题包括
2、13小题,每小题4分。每小题只有一个选项符合题意。)1.下列关于细胞结构和功能的说法中正确的是A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞C.没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸D.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同2.某生物基因型为AaBb,右图为其体内的某个细胞,下列叙述正确的是A.线粒体、中心体、核糖体、高尔基体与该细胞的分裂过程有密切关系B.该细胞中2与4是同源染色体,2与4上的基因遵循分离定律C.位点1上的基因是A,则位点2、
3、3、4上的基因一定是B、b、BD.若该植物是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体3.关于真核细胞中遗传信息传递过程的叙述正确的是A.DNA复制过程只发生在有丝分裂的间期B.转录过程的碱基配对方式跟DNA复制过程不完全相同,跟翻译过程完全相同C.密码子的种类和tRNA的种类是相同的D.某蛋白质含有100个氨基酸,则相关的基因至少含有600个基本单位高三自评试题理科综合本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共16页。满分240分。考试用时150分钟。答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填
4、写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。相对原子质量:HlO16F19Na23Mg24S32K39第I卷(必做,共87分)注意事项:1.第I卷共20小题。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标粤。不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。一、选择题(本题包括13小题,每小题4分。每小题只有一个选项符合题意。)1.下列关于细胞结构和功能的说法中正确的是A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数
5、量明显少于衰老细胞C.没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸D.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同2.某生物基因型为AaBb,右图为其体内的某个细胞,下列叙述正确的是A.线粒体、中心体、核糖体、高尔基体与该细胞的分裂过程有密切关系B.该细胞中2与4是同源染色体,2与4上的基因遵循分离定律C.位点1上的基因是A,则位点2、3、4上的基因一定是B、b、BD.若该植物是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体3.关于真核细胞中遗传信息传递过程的叙述正确的是A.DNA复制过程只发生在有丝分裂的间期B.
6、转录过程的碱基配对方式跟DNA复制过程不完全相同,跟翻译过程完全相同C.密码子的种类和tRNA的种类是相同的D.某蛋白质含有100个氨基酸,则相关的基因至少含有600个基本单位4.右图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图,下列叙述错误的是A.图中①是吞噬细胞,②是在胸腺中成熟的T细胞B.经过细胞①中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原C.病原体进入细胞①的方式体现了细胞膜具有选择透过性D.物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白,图示过程体现了它具有识别功能5.下列有关实验的说法中正确的是A.“观察细胞质壁
7、分离和复原”实验中,可用洋葱根尖分生区细胞代替表皮细胞B.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中作用相同C.鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液与鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液完全相同,但用法和用量均不相同D.用溴麝香草酚蓝水溶液可以检测酵母茵无氧呼吸是否产生酒精6.根据图示坐标曲线,下列描述正确的是A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强B.若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用开始于B点C.若该曲线表示在温
8、度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素D.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升7.化学与社会可持续发展密切相关。下列做法不合理的是A.CO2合成可降解的聚碳酸酯类塑料,实现“碳循环”B.将废电池深埋,防止重金属污染C.提倡步行、骑自行车、乘公交车等“低碳”出行方式D.开
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