豫教版六年级数学【上册】综合检测试卷D卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前豫教版六年级数学【上册】综合检测试卷D卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、等腰三角形的其中两个角的比2：5，则其顶角可能是

2、（）或（）。2、一根铁丝长25.12米，把它焊接成一个圆，圆的半径是（），面积是（）平方米。3、按规律填数。2、5、10、17、（）、37。4、把一个棱长是4厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，这个圆柱的表面积是（）平方厘米，削去的体积是（）立方厘米。5、一个正方体木块的棱长是2dm，现在把它削成一个最大的圆柱。削成的圆柱侧面积是（）dm2，削成的圆柱的体积占原来正方体体积的（）%。6、有一张长48厘米，宽36厘米的长方形纸，如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余，裁成的小正方形的边长最大是()厘米。7、6/5的倒数是（），（）的倒数

3、是它本身，（）没有倒数。8、一个5mm长的零件画在图上是10cm，这幅图的比例尺是（）。9、找规律：1，3，2，6，4，（），（），12，16，„„10、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额是四月份的（）%，四月份销售额比五月份少（）%。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、一个三角形，他的三个内角的度数比是3：2:1，则这个三角形是（）。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形2、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、24003、安顺洗衣粉厂，男职工与女职工的比是3

4、∶2，男职工与全厂职工的人数的比是（）。A、3∶2B、2∶3C、3∶5D、2∶54、两根同样长的电线，第一根用去3/4米，第二根用去3/4，两根电线剩下的部分相比（）。A、第一根的长B、第二根的长C、一样长D、不确定5、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是（）。A、（3，4）、（3，4）B、（3，4）、（4，3）C、（4，3）、（3，4）6、一种商品现价90元，比原价降低了10元，降低了（　　）。A．1/9B．10%C．9%7、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（）条线段。

5、A、21B、28C、368、选项中有3个立方体，其中不是用左边图形折成的是（）。9、在2，4，7，8，中互质数有（）对。A、2B、3C、410、如果一个数a的倒数比a小，a一定有（）。A、a<1B、a=1C、a>1D、不确定三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。2、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。3、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。4、（）一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。5、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。6、（）任何一个质数加1，必定得

6、到一个合数。7、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。8、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。9、（）1m的3/8和3m的1/8一样长。10、（）甲比乙多25%，则乙比甲少20%。第4页共4页四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=2、用递等式计算，能简算的简算。3、解方程。五、综合题（共2小题，每题7分，共计

7、14分）1、计算阴影部分的面积。(单位：cm）2、如图是王平六年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩统计图．请根据图填空：（1）王平四次平时成绩的平均分是______分。（2）数学学期成绩是这样算的：平时成绩的平均分×60%+期末测验成绩×40%．王平六年级第一学期的数学学期成绩是______分。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、修一段公路，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的40%，第二天比第一天多修200米，这段公路有多长？2、六年级（1）班有男生20人，比女生少20%．六（1）班共有学生多少人？3、商

8、店运来一些水果，运来苹果20筐，梨的筐数是苹果的3/4，同时又是橘子的3/5。运来橘子多少筐？（用方程解）4、一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的3/5，课桌和椅子的单价各是多少元？5、朝阳小学组织为灾区捐款活动，四