湘教版六年级数学下学期开学考试试题C卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前湘教版六年级数学下学期开学考试试题C卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、在直角三角形中,如果一个锐角是35º,另一个锐角是()。2、甲数的2/5是乙数的5/6,乙数是12,甲数是()

2、。3、甲乙两数的和是28,甲与乙的比是3:4,乙数是( ),甲乙两数的差是( )。4、小红把2000元存入银行,存期一年,年利率为2.68%,利息税是5%,那么到期时可得利息()元。5、要挖一个长60米,宽40米,深3米的游泳池,共需挖出()立方米的土。6、一个三角形的三个内角度数比是1:2:3.这是一个()三角形。7、在比例尺是1:6000000的地图上量得A、B两城之间的距离是25厘米,A、B两城之间的实际距离是()千米。8、涛涛将3000元人民币存入银行定期3年,如果年利率是2.5,国家规定利息税为20%,到期后,他应缴纳________元的利息税,实得利息是________元。9、一

3、件上衣,打八折后比现价便宜了70元,这件上衣原价是()元。10、小明和爸爸从家走到学校,小明用了10分钟,爸爸用了8分钟,小明和爸爸的速度比是()。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、A、B两家商店以同样的标价销售同一品牌的手机,在促销活动中,A商店先打九折,再在此基础上降价10%;B商店打八折销售,两家商店调整后的价格相比,()。A.A商店便宜些B.B商店便宜些C.价格相同D.不能确定2、下列图形中,()的对称轴最多。A、正方形B、等边三角形C、等腰梯形3、一种商品现价90元,比原价降低了10元,降低了(  )。A.1/9B.10%C.9%4、在一条线段中间另有6个点,则

4、这8个点可以构成()条线段。A、21B、28C、365、把35%的“%”去掉,原数就()。A.扩大100倍     B.缩小100倍    C.大小不变6、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段,表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米7、最简单的整数比的两个项一定是()。A.质数B.奇数C.互质数8、用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆,围成的()的面积最大。A、长方形B、正方形C、圆9、在下列各数中,去掉“0”而大小不变的是()。A、2.00B、200C、0.0510、小正方形的边长为m米,大正方形的边长为3m米,则小正方形与大正方形的面

5、积比是()。Α、3:1Β1:2С1:9D.无法确定三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()5米的20%等于2米的50%。2、()在40克的水里放10克糖,糖占糖水的1/5。3、()从1-20这20个自然数中,其中共有质数9个。4、()除2以外所有的质数都是奇数。5、()小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。6、()一个自然数(0除外)与分数相除,积一定大于这个自然数。7、()半径2厘米的圆,周长和面积相等。8、()圆柱的底面半径和高都扩大为原来的3倍,则体积扩大为原来的9倍。9、()0.25和4互为倒数。10、()任意两个奇数的和,一定是偶数。四、计算题(共3小题,每

6、题5分,共计15分)1、直接写出得数。第4页共4页2、下面各题怎样简便就怎样算。3、直接写出得数。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、下面是申报2008年奥运会主办城市的得票情况统计图。(1)四个申办城市的得票总数是_____票.(2)北京得_____票,占得票总数的_____%.(3)投票结果一出来,报纸、电视都说:“北京得票是数遥遥领先”,为什么这样说?2、依次解答。A、将下面的三角形ABC,先向下平移5格,再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC,绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC,按2:1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米

7、的圆(长度为实际长度)。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、张师傅把10000元钱存入银行,定期2年,年利率为2.10%。到期后可取回多少元?2、王叔叔把4000元存入银行,整存整存3年,年利率为5.00%,到期有利息多少元?3、学校食堂买来一批煤,计划每天烧50千克,可以烧40天,实际每天烧25千克,这样可以烧几天?(用比例解)4、直角三角形ABC的三条边分别是5cm,3cm和4cm,将它的直角

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