河南省六年级数学【下册】月考试卷D卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前河南省六年级数学【下册】月考试卷D卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、在比例尺是1:6000000的地图上量得A、B两城之间的距离是25厘米，A、B两城之间的实际距离是（）

2、千米。2、把3米长的绳子平均分成8段，每段是全长的()，每段长()。3、李阿姨看中了一套套装原价1200元，现商场八折酬宾，李阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受5%的优惠，她买这套套装实际付（）元。4、按规律填数。2、5、10、17、（）、37。5、正方形的对称轴有（）条，圆的对称轴有（）条。6、学校有8名教师进行象棋比赛，如果每2名教师之间都进行一场比赛，一共要比赛()场。7、大正方形的边长是2厘米，小正方形的边长是1厘米，大正方形和小正方形面积的比是（）。8、甲数和乙数的比是3:2，甲数是乙数的（），乙数是甲数的（）。9、今年第一季度有（）天。10、在长5dm，宽3dm的长方形纸

3、上剪出直径是4cm的圆，至多可以剪（）个。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、现在的成本比原来降低了15%，现在的成本是原来的（）。A、15%B、85%C、115%2、某商店实行“买四斤送一斤”的促销活动，“买四斤送一斤”相当于打(　　)折销售。A．二B．二五C．八D．七五3、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。A、30B、－30C、60D、04、下列图形中，（）的对称轴最多。A、正方形B、等边三角形C、等腰梯形5、既能反映增减变化，又能反映数据多少的统计图是（）。A、折线统计图B、条形统计

4、图C、扇形统计图6、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形7、2009年第一季度与第二季度的天数相比是（）。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天8、等腰直角三角形的一个底角是内角和的（）。A．1/2　　　　　　B．1/3　　　　　C．1/49、一个三角形的一条边是4dm，另一条边是7dm，第三条边可能是()。A、2dmB、3dmC、4dm10、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分

5、）1、（）一件商品原价200元，先提价20%，再八折出售，仍卖200元。2、（）一份协议书的签订日期是2019年2月29日。3、（）底相同的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。4、（）当2χ＝5у，у与χ成反比例。5、（）在1.5，-4,0,17，-22这五个数中，负数有3个。6、（）长方形的周长一定，长与宽成反比例。7、（）甲数1/3的与乙数1/4的相等，乙数比甲数大。8、（）甲数是乙数的3/5，甲数和乙方的比是5∶3。9、（）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。10、（）出勤率不可能超过100%。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、计算，能简算得写出过程。第3页共3

6、页2、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=3、解方程。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、图形与计算。正方形的边长是8厘米，求阴影部分的面积。2、求阴影部分面积(单位：cm)。1、2、六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、少先队员采集标本152件，其中5/8是植物标本，其余的是昆虫标本，昆虫标本有多少件？2、甲乙两人分别从A、B两地同时相向而行，甲每分钟行100米，乙每分钟行120米，15分钟后两人相遇。A、B两地相距多

7、少米？3、一个圆柱形的水池，直径是20米（这里指的是圆柱水池的内径）深2.5米。（1）这个水池的容积是多少立方米？（2）在水池的池壁内涂上水泥，涂水泥的面积是多少平方米？4、国庆期间，某商店全场8折优惠。一件商品原价是618元，打折后便宜多少钱？5、六（2）版今天出勤45人，病假2人，事假1人，这个班今天的出勤率是多少？6、有两个底面半径相等的圆柱，高的比是3︰5。第一个圆柱的体积是48立方厘米，第二个圆柱的体积比第一个多多少立方厘米?7、迎2008年奥运，完成一项工