广东省六年级数学上学期过关检测试题C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前广东省六年级数学上学期过关检测试题C卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、把5克农药放入1000克水中，农药重量与药水重量的最简整数比是（）。2、在○里填上“＞”“＜”或“=”。3

2、、五年级（1）班同学共植树50棵，成活率是98％，没有成活的树有（  ）棵。4、5克糖放入20克水中，糖占糖水的（）%。5、在比例尺是1:6000000的地图上量得A、B两城之间的距离是25厘米，A、B两城之间的实际距离是（）千米。6、3050克＝（）千克（）克7、学校有8名教师进行象棋比赛，如果每2名教师之间都进行一场比赛，一共要比赛()场。8、三峡水库总库容39300000000立方米，把这个数改写成“亿”作单位的数是()。9、(1小时15分＝（）小时    5.05公顷＝（）平方米。)10、小刚将一张长方形纸的40%涂上蓝色，将剩下部分的3/5涂上红色，涂上红色的部分是这张纸的（ 

3、 ）。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、要清楚的表示数量变化的趋势，应该制作（）。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图2、2009年第一季度与第二季度的天数相比是（）。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天3、既能反映增减变化，又能反映数据多少的统计图是（）。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图4、用一块长是10厘米，宽是8厘米的长方形厚纸板，剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。A、80B、40C、645、今年油菜产量比去年增产1/5，就是（）。A、今年油菜产量是去年的102%B、去年油菜产量比今年少2

4、0%C、今年油菜产量是去年的120%D、今年油菜产量是去年的100.2%6、一袋土豆，吃了它的3/5，吃了30千克，这袋土豆原有（）千克。A、20B、50C、187、下列说法不正确的是（）。A、半径是直径的1/2。B、1的倒数是1,0没有倒数。C、圆的半径之比等于面积之比。D、圆有无数条对称轴8、将圆柱的侧面展开，将得不到一个（）。A、正方形B、梯形C、平行四边形9、一种商品现价90元，比原价降低了10元，降低了（　　）。A．1/9B．10%C．9%10、一种商品先涨价10%，后又降价10%，现在的商品价格与原来相比（）。A.升高了B.降低了C.没有变化三、判断题（共10小题，每题1.5

5、分，共计15分）1、（）任何不小于1的数，它的倒数都小于1。2、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。3、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。4、（）把:0.6化成最简整数比是。5、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。6、（）一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。7、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。8、（）一个自然数（0除外）与分数相除，积一定大于这个自然数。9、（）1m的3/8和3m的1/8一样长。10、（）当2χ＝5у，у与χ成反比例。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）第3页共3页1、下面各题怎样简便就怎样算。2、直接写出得数。3、直接写得数。46+31

6、5=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、计算阴影部分的面积。(单位：cm）2、看图计算。1、求表面积和体积。2、求阴影部分的面积。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、“大家乐”超市有苹果256千克，比梨的两倍多48千克，梨有多少千克？2、一件工程，要求师徒二人4小时合作完成，若徒弟单独做，需要6小时完成，那么，师傅在4小时之内需要完成这件工程的几分之几？3、一个圆锥形沙堆底面周长是12.56m，高是2.7m，把这堆

7、沙子铺在10m宽的公路上，铺2cm厚，能铺多少米长的公路？4、一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的3/7后，离乙地还有200千米。甲、乙两地相距多少千米？5、鞋厂生产的皮鞋，十月份生产双数与九月份生产双数的比是5：4。十月份生产了3000双，九月份生产了多少双？6、一个建筑队挖地基，长40.5米，宽24米，深2米。挖出的土平均每4立方米重7吨，如果用载重4.5吨的一辆汽车把这些土的运走，需运多少次？7、某小学开展第二课堂活动，美术小组