安徽省六年级数学【下册】每周一练试题A卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前安徽省六年级数学【下册】每周一练试题A卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、一个三角形的周长是36厘米，三条边的长度比是5:4:3，其中最长的一条边是（）厘米

2、。2、王刚把800元存入银行，准备存3年定期，利率是2.75%,到期时，王刚可以取出利息（）元，一共能从银行取出（）元。3、一个圆柱形水桶，桶的内直径是4分米，桶深5分米，现将47.1升水倒进桶里，水占水桶容积的（）％。4、学校在医院南偏西30º约600米的方向上，那么医院在学校（）偏（）（）度约600米的方向上。5、七百二十亿零五百六十三万五千写作（），精确到亿位，约是（）亿。6、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息（）元。7、(3÷()=9：()==0.375=()%)8、根圆柱形木料长5米，把它锯成4段，表面

3、积增加12平方分米，这根木柴的体积是（）。如果锯4段用9分钟，那么锯成6段要用（）分钟。9、张师傅生产了200个零件，其中有两个零件不合格，张师傅生产的零件合格率为（）。10、把一根长5米的圆柱形木料，截成3个小圆柱，表面积增加50.24平方分米，这根木料原来的体积是（）立方分米。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形2、要考查一个学生一年级到六年级的学习成绩进步情况，采用（）比较合适。A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图3、从下列图形中，不是轴对称图形的是（）。A

4、、平行四边形　　　　B、半圆性C、环形4、下列各数中能化成有限小数的是（）。A、123B、211C、655、一支钢笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）。A.12B.10C.9.66、一个三角形的一条边是4dm，另一条边是7dm，第三条边可能是()。A、2dmB、3dmC、4dm7、一种商品先涨价10%，后又降价10%，现在的商品价格与原来相比（）。A.升高了B.降低了C.没有变化8、一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积比较（）。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大　　9、最简单的整数比的两个项一定是（）。A.质数B.奇数C.互质数10、从

5、甲堆煤中取出1/7给乙堆，这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是（）。A　3：4B、8：6C、5：7D、7：5三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）李师傅做101个零件，全部合格，合格率就达到了101%。2、（）等边三角形一定是等腰三角形。3、（）李师傅加工了102个零件，有两个不合格，合格率是100%。4、（）把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是1:10。5、（）圆柱的底面半径和高都扩大为原来的3倍，则体积扩大为原来的9倍。6、（）一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。7、（）甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。8、（）甲

6、数的1/4等于乙数的1/6，则甲乙两数之比为2：3。9、（）零下2摄氏度与零上5摄氏度相差3摄氏。10、（）六年级同学春季植树91棵，其中有9棵没活，成活率是91％。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、用递等式计算。（可用简便算法）第5页共5页2、求X的值。3、能简算的要简算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、如图是某班一次数学测试的统计图．（60分为及格，90分为优秀），认真看图后填空。（1）这个班共有学生______人。（2）成绩在______段的人数最多。（3）考试的及格率是______，优秀率是______。（4）看右面的统计图，你

7、再提出一个数学问题。2、为了创建“文明城市”，交通部门在某个十字路口统计1个小时内闯红灯的情况，制成了统计图，如图：（1）闯红灯的汽车数量是摩托车的75%，闯红灯的摩托车有______辆，将统计图补充完整．（2）在这1小时内，闯红灯的最多的是________，有________辆．（3）闯红灯的行人数量是汽车的________%，闯红灯的汽车数量是电动车的______%．（4）看了上面的统计图，你有什么想法？六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、一批零件、甲、乙两人合作12天可以完成，他们合作若干天后，乙因事请假，乙这时只完成了总任务的。甲继续做，从开