宁夏六年级数学下学期月考试卷A卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前宁夏六年级数学下学期月考试卷A卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、A、B两个数是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。2、0.5和（）互为倒数，（）的倒数是它本身。3、16

2、和42的最大公因数是（），最小公倍数是（）。4、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数，一个内项是5/6，另一个内项是（）。5、学校有8名教师进行象棋比赛，如果每2名教师之间都进行一场比赛，一共要比赛()场。6、甲乙两地相距26km，在地图上的距离是5.2cm，这幅地图的比例尺是（）。7、圆的半径扩大3倍，则周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。8、一个圆柱与一个圆锥体积相等，底面积也相等。已知圆柱的高是12厘米，圆锥的高是（）。9、一个数由3个千万，4个万，8个百组成，这个数写作________，读作__________。10、五百零三万七千写作（），7295300省略“万”后面的尾数约是（）万。

3、二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、要考查一个学生一年级到六年级的学习成绩进步情况，采用（）比较合适。A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图2、种一批树，活了100棵，死了1棵，求成活率的正确算式是（）。3、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（）。A、2000×0.12%×（1-5%）B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×（1-5%）D、2000+2000×0.12%×2×（1-5%）4、从下列图形中，不是轴对称图形的是（）。A、平行四边形　　　　B、半圆

4、性C、环形5、有30本故事书，连环画是故事书的4/5，连环画有（）。A、36B、30C、256、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的（）。A、1/3B、3倍　　　　C、2/3D、2倍7、安顺洗衣粉厂，男职工与女职工的比是3∶2，男职工与全厂职工的人数的比是（）。A、3∶2B、2∶3C、3∶5D、2∶58、一个数除以20%，这个数（0除外）就会变成为原来的（）。A.20倍B.5倍C.1.2倍D.1/5倍9、要清楚的表示数量变化的趋势，应该制作（）。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图10、用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆，围成的()的面积最大。A、长方

5、形B、正方形C、圆三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）x、y是两种相关联的量，若3x=5y，则x、y成反比例。2、（）不相交的两条直线叫平行线。3、（）任何一个数的倒数都比原数小。4、（）1千克糖，小红吃了它的50%，还剩下0.5千克。5、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。6、（）37是37的倍数，37是37的约数。7、（）分数除法的意义与整数除法的意义相同。8、（）如果甲数比乙数多1/5，那么乙数就比甲数少1/5。9、（）比的后项不能为零。10、（）把一根长为1米的绳子分成5段，每段长1/5米。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、求未知数x。（1）25x－1

6、3x=7.2（2）x︰2.5=1.2︰2.42、解方程。第4页共4页3、列式计算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、请根据下面的统计图回答下列问题。⑴、（ ）月份收入和支出相差最小。⑵、9月份收入和支出相差（ ）万元。⑶、全年实际收入（ ）万元。⑷、平均每月支出（ ）万元。⑸、你还获得了哪些信息？____________________________________________________________________________________________________2、如图是某班一次数学测试的统计图．（60分为及格，90分为优秀），认真看图后填空。（1

7、）这个班共有学生______人。（2）成绩在______段的人数最多。（3）考试的及格率是______，优秀率是______。（4）看右面的统计图，你再提出一个数学问题。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、朝阳小学组织为灾区捐款活动，四年级的捐款数额占全校的20%，五年级的捐款数额占全校的1/4，五年级比四年级多捐120元．全校共捐款多少元？2、把450棵树苗分给一中队、二中队，使两个