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时间:2020-04-21
《宁夏六年级数学【上册】能力检测试题C卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前宁夏六年级数学【上册】能力检测试题C卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、在直角三角形中,如果一个锐
2、角是35º,另一个锐角是()。2、甲数的2/5是乙数的5/6,乙数是12,甲数是()。3、()÷36=20:()=1/4=()(填小数)=()%=()折4、(3.4平方米=()平方分米1500千克=()吨)。5、九亿五千零六万七千八百六十写作(),改写成用万作单位的数是()万,四舍五入到亿位约是()亿。6、一只圆珠笔的价格是α元,一只钢笔的价格是8元,两只圆珠笔比一只钢笔便宜了()元。7、小红把2000元存入银行,存期一年,年利率为2.68%,利息税是5%,那么到期时可得利息()元。8、陈老师出版了《小学数学
3、解答100问》,获得稿费5000元,按规定,超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税。陈老师应交税()元。9、一个三角形的三个内角度数比是1:2:3.这是一个()三角形。10、小明和爸爸从家走到学校,小明用了10分钟,爸爸用了8分钟,小明和爸爸的速度比是()。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、把12.5%后的%去掉,这个数()。A、扩大到原来的100倍B、缩小原来的1/100C、大小不变2、A、B两家商店以同样的标价销售同一品牌的手机,在促销活动中,A商店先打九折,再在此基础上降价10%
4、;B商店打八折销售,两家商店调整后的价格相比,()。A.A商店便宜些B.B商店便宜些C.价格相同D.不能确定3、两根同样长的电线,第一根用去3/4米,第二根用去3/4,两根电线剩下的部分相比()。A、第一根的长B、第二根的长C、一样长D、不确定4、下面各组数中互为倒数的是()。5、如果一个数a的倒数比a小,a一定有()。A、a<1B、a=1C、a>1D、不确定6、将圆柱的侧面展开,将得不到一个()。A、正方形B、梯形C、平行四边形7、一种商品先涨价10%,后又降价10%,现在的商品价格与原来相比()。A.升高
5、了B.降低了C.没有变化8、小明在班级的座位是第3组第4个,小红在班级的座位是第4组第3个,他们的座位用数对表示是()。A、(3,4)、(3,4)B、(3,4)、(4,3)C、(4,3)、(3,4)9、要考查一个学生一年级到六年级的学习成绩进步情况,采用()比较合适。A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图10、下面图形中,只有一条对称轴的是()。A、等腰三角形B、长方形C、正方形三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()比的后项不能为零。2、()一个长方体,它的长、宽、高都扩大到原来的3倍
6、,它的体积扩大到原来的9倍。3、()任何一个质数加上1,必定是合数。4、()一条路,修了的米数和未修的米数成反比例。5、()把1.2:0.4化简比,结果是3。6、()甲数比乙数少25%,甲数和乙数的比是3:4.7、()折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。8、()甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数。9、()1千克糖,小红吃了它的50%,还剩下0.5千克。10、()女生人数比男生多1/5,则男生比女生少1/6。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、直接写得数。46+
7、315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=第3页共3页0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=2、直接写出得数。3、列式计算。①一个数的比49的少4,这个数是多少?②一个数的40%与3.6的和与15的比值是,求这个数。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、计算阴影部分的面积。(单位:cm)2、求图中阴影部分的面积(单位:厘米)六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、学校食堂买来一批煤,计划每天烧50千克,可以烧40
8、天,实际每天烧25千克,这样可以烧几天?(用比例解)2、甲乙两个商场出售洗衣机,一月份甲商场共售出980台,比乙商场多售出1/6,甲商场比乙商场多售出多少台?3、张师傅加工一批零件,已加工和未加工个数比1:2,如果再加工36个,这时已加工与未加工的个数比是2:3,这批零件共有多少个?4、在边长2dm的正方形内(如图)画一个最大的圆,并用字母标出圆的圆心和半径,然后计算出所画圆的面积是这个正方形面积的
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