分式 专项练习(50题练习).doc

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1、分式计算专题(填空题)1.若分式的值为零,则;2.若,则=或。3.如果成立,则a的取值范围是__________;4.若,则的值等于________;5.当分式=-1时,则x__________;6.化简分式的结果是________.7.将分式的分子与分母中各项系数化为整数,则=__________.8..化简的结果为;9.约分:=。10.计算:(1)÷=_______;(2)·=________;(3)÷=________;(4)x÷×=________;(5)÷=_______;(6);(7)=(8)=;(9);(10)=;11.(1)已知

2、,则分式的值为_______;(2)已知,则分式的值为        ;(3)已知=____________.(4)已知x-y=4xy,则的值为12.若x=-1,则x+x-1=__________.13.(1)已知,则(2)已知_______________;(3)若14.已知,则M=        .15.已知(≠0,≠0),求的值_______________;16.已知有意义,且成立,则x的值不等于    .17.方程的根是     .18.当m=______时,方程会产生增根.19.若分式方程无解,则的值一定为。20.若方程有负数根,则

3、k的取值范围是__________.21.若分式的值为负数,则x的取值范围是__________。22.计算:__________。23.要使的值相等,则x=__________。24.当x_______时,分式的值等于.25.若使与互为倒数,则x的值是________.26.已知方程的解为,则a=_________.27.计算          .28.方程的解是。29.计算:=;30.使分式有意义的x的取值范围是;31.计算:=   .32.已知a+=3,则a2+=_______.33.已知,则分式的值为________.34.若ab=2,

4、a+b=-1,则的值为35.已知:,则A=、B=36.已知a=2005,b=,求的值为________.37.如果把分式中的x、y都扩大为原来的3倍,那么分式的值_________.38.已知=0,则_________.39、已知,则。40.若,则=41.化简:;42.当时,43.化简:44.化简的结果是45.化简的结果是46.化简的结果为48.分式方程49.把分式方程的两边同时乘以(x-2),约去分母得50.方程的解是

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